diumenge, 20 de desembre de 2015

495 - Bones Festes - Felices Fiestas - Merry Christmas


Bones festes a tots els lectors del blog adn-dna, usuaris dels recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i seguidors a Twitter: adn-dnanet

Es pot utilitzar utilitzar l'espai de comentaris d'aquest post per escriure la felicitació de les festes i penjar els seus desitjos pel 2016.

Nota: En fer els comentaris cal seguir les recomanacions indicades en el post 341 d'aquest blog adn-dna.

494 - Biologia humana: educació per a la salud


Els alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat incorporaran, en l'apartat de comentaris d'aquest post, l'enllaç a les presentacions realitzades sobre malalties relacionades amb l'aparell circulatori i l'aparell respiratori.

Per seguir les actualitzacions d'aquest blog adn-dna, els recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i notícies d'actualitat científica, ara també es pot fer a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Per participar a l'apartat de comentaris dels posts d'aquest blog adn-dna  cal seguir les instruccions indicades en el post 341.

493 - Biologia humana: dissecció de pulmons



El alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat han realitzat la pràctica de la dissecció de pulmons i incoporaran, en l'apartat de comentaris d'aquest post, l'enllaç al treball en video sobre aquesta dissecció.

Per seguir les actualitzacions d'aquest blog adn-dna, els recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i notícies d'actualitat científica, ara també es pot fer a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Per participar a l'apartat de comentaris dels posts d'aquest blog adn-dna  cal seguir les instruccions indicades en el post 341.

dimecres, 16 de desembre de 2015

492 - Malalties infeccioses

491 - Fem ciència: las levaduras como modelo y herramientas biológicas

Levaduras en reproducción
En aquest post es publicarà el resum de les idees que es considerin més interessants sobre la utilització dels llevats com a model d'eines biològiques per a la experimentació. És una activitat dels alumnes de Fem ciència de 2n i 3r ESO.

La conferència integra es pot visualitzar en l'aula virtual adn-dna.net 2.7.

Categoria
PRÀCTIQUES DE LABORATORI
Curs P00 - Pràctiques de laboratori: recursos
Tema - 6 Organismes utilitzats en experimentació

Recurs 02 - Las levaduras como modelo y herramientas © SEBBM

Per seguir les actualitzacions d'aquest blog adn-dna, els recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i notícies d'actualitat científica, ara també es pot fer a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Per participar a l'apartat de comentaris dels posts d'aquest blog adn-dna  cal seguir les instruccions indicades en el post 341.

diumenge, 13 de desembre de 2015

490 - Fem ciència: els llevats

Observació llevats

En aquest post es publicaran els enllaços a les presentacions realitzades sobre els llevats pels grups de Fem ciència de 2n ESO i 3r ESO.

Per seguir les actualitzacions d'aquest blog adn-dna, els recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i notícies d'actualitat científica, ara també es pot fer a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Per participar a l'apartat de comentaris dels posts d'aquest blog adn-dna  cal seguir les instruccions indicades en el post 341.

dissabte, 12 de desembre de 2015

489 - Biologia humana: dissecció de cor


El alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat han realitzat la pràctica de la dissecció de cor i incoporaran, en l'apartat de comentaris d'aquest post, l'enllaç al treball en video sobre aquesta dissecció.


Per seguir les actualitzacions d'aquest blog adn-dna, els recursos de ciències de la naturalesa adn-dna.net i notícies d'actualitat científica, ara també es pot fer a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Per participar a l'apartat de comentaris dels posts d'aquest blog adn-dna  cal seguir les instruccions indicades en el post 341.

dilluns, 7 de desembre de 2015

488 - Banco de sonidos de animales - UCM


Este proyecto se enmarca en una línea de investigación en comunicación acústica cuyo objetivo ha sido elaborar una colección representativa de emisiones sonoras originales de diversos grupos de animales que sirva para que los docentes de distintas disciplinas puedan ilustrar los sistemas de comunicación acústica de grupos de los que se dispone de muy poca información. Asimismo, es muy útil para la realización de prácticas en etología, donde los alumnos puedan disponer de ejemplos sonoros y gráficos para su consulta.

El Grupo de Investigación de Biología y Biodiversidad de Artrópodos de la Complutense trabajan principalmente en el desarrollo de estudios básicos y aplicados en biodiversidad, sistemática, etología y biogeografía en artrópodos; así como en la fauna asociada a las actividades humanas, con el fin de contribuir en los programas de conservación, uso de la biodiversidad y del medio ambiente nacionales y en el manejo de especies de importancia económica.

Complementando esta colección de sonidos, el banco ofrece descripciones gráficas de los órganos emisores, así como los sonogramas y espectros de frecuencia de los mismos, que permiten, entre otros, poder escuchar sonidos como el revoloteo de las alas de una abeja, el zumbido persistente de un tábano enfurecido o el de un escarabajo nocturno, -muchos de ellos inaudibles al oído humano. 

Este recurso se puede consultar en el aula virtual de ciencias adn-dna.net 2.7 accediendo a:

Categoria: BIOLOGIA

Tema - 3 La dinàmica del ecosistema


Los lectores del blog adn-dna y los usuarios de los recursos de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden explicar, en el apartado de comentarios de este post, otras informaciones y recursos relacionados con la bioacústica.

Se puede suscribir por email, en el lateral derecho de este blog, para recibir los posts publicados y las actualizaciones en recursos de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Tambien puede suscribirse al canal de YouTube:  adn-dna.net y seguir a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet

Nota: Para comentar este post se recomienda seguir las instrucciones indicadas  en el post 341 de este blog adn-dna.