adn-dna

189- El VIH crea un "cavall de Troia" per infectar l'organisme

2012-01-28T22:02:00.001+01:00

Laboratori IrsiCaixa

Tècniques innovadores de video-microscopia han permès a investigadors de l’Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa, impulsat conjuntament per l’Obra Social “la Caixa” i el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya, i de l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), visualitzar per primer cop imatges en moviment que mostren com el virus de la sida, el VIH, penetra dins unes cèl·lules del sistema immunitari anomenades cèl·lules dendrítiques. Un cop dins, aquestes es converteixen en un “cavall de Troia” que facilita que la infecció proliferi ràpidament dins l’organisme. Conèixer aquesta via d'entrada és essencial per al desenvolupament de noves estratègies terapèutiques per combatre el VIH.

Les imatges obtingudes -fruit d’un estudi recentment publicat a la revista Traffic, i liderat pels investigadors Javier Martínez-Picado, d’IrsiCaixa, i María García-Parajo, de l’ICFO, ambdós ICREA- mostren que, en primer lloc, els VIHs que es van apropant a la cèl·lula dendrítica s’ubiquen tots en un mateix lloc sobre la superfície exterior de la membrana. A continuació, s’observa com la cèl·lula interioritza els VIHs i els ubica tots dins una vesícula. Emprant tècniques punteres en l’àrea de la biofotònica, l’estudi facilita imatges inèdites d’aquest moviment, i també descriu els diferents tipus de fenomens físics que faciliten aquesta penetració.

Si un patogen entra en el nostre organisme, les cèl·lules dendrítiques juguen un paper clau en l’activació de la resposta immunitària. La seva funció consisteix a patrullar en l'organisme i capturar els agents infecciosos que ens envaeixen. En condicions normals, una vegada que les dendrítiques han capturat patògens com ara el VIH, les cèl·lules maduren i són capaces de degradar-los i presentar-los a la seva principal diana: els glòbuls blancs anomenats limfòcits T CD4, que generen llavors anticossos específics davant l'agent invasor. No obstant això, el nou descobriment dóna noves pistes sobre com el VIH pot entrar dins les cèl·lules dendrítiques sense ser degradat i fer proliferar la infecció, escapant de la ruta habitual de degradació de patògens.

Quan les cèl·lules dendrítiques carregades de virus entren en contacte amb els limfòcits T CD4, en lloc de presentar virus degradat, alliberen a l'exterior virus que infecten de forma altament eficient als limfòcits T CD4, les principals dianes de la infecció pel VIH. D'aquesta manera, les dendrítiques actuen com a veritables “cavalls de Troia”, i el seu contacte amb els limfòcits T CD4, que en un principi hauria d'afavorir l'establiment d'una resposta immunitària adequada contra el virus, es converteix en un escenari ideal per a la infecció de noves cèl·lules i la progressió de la malaltia.

Així mateix l’estudi també mostra que els “cavalls de Troia” es poden formar amb virus provinents de cèl·lules infectades per VIHs productores de virus, que transmeten els virus sencers cap a cèl·lules dendrítiques.

Conèixer a fons aquest mecanisme és un primer pas per poder desenvolupar en un futur estratègies terapèutiques capaces de bloquejar-lo, i combatre per tant la infecció pel VIH.

Els VIHs utilitzats en aquest estudi han estat modificats per motius de seguretat per poder utilitzar-se en instal·lacions convencionals de microscopia.

Font:IrsiCaixa

Aquesta informació relacionada amb el mecanisme d'infecció del VIH, és d'interès en ciències naturals a 3r ESO ara que hem explicat les MTS i en el programa de biologia i biologia humana de batxillerat per estudiar els virus i les aplicacions immunològiques.

Pregunta relacionada amb el contingut d'aquest post:

Explica el diferents tipus de limfòcits i a seva funció.

Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia de 2n del batxillerat científic i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.

En l'aula virtual adn-dna.net trobarem informació per respondre raonadament en els cursos:

Curs B03- Cèl·lules i virus

Curs B06- Immunologia

Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge 5 de febrer de 2012.

188 - Dissecció d'encèfal de xai

2012-01-22T12:11:00.001+01:00

Continuant el programa de pràctiques de laboratori de 3r ESO, s'ha fet la última dissecció d'aquest curs per estudiar i visualitzar l'anatomia de l'encèfal de xai.

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions

Pràctica-4 Dissecció d'encèfal

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients relacionades amb aquesta dissecció.

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència, poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

187- Google Science Fair 2012

2012-01-15T20:57:00.001+01:00

Google Science Fair 2012

Google convoca una fira de ciència per incentivar la recerca en els joves d'edats compreses entre els 13 i 18 anys. Els interessats en la proposta poden consultar les bases per participar en Google Science Fair.

En el següent vídeo podem veure la presentació d'aquesta convocatòria.

En l'aula virtual adn-dna.net, hi ha enllaços a recursos que poden ajudar en la realització d'aquest projecte. Es poden consultar els següents cursos:

- VC01- Vocació científica -1

- P00- Pràctiques de laboratori

Tema-1 El mètode científic

- T01- Cerca d'informació a Internet

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que puguin estar relacionats amb la convocatòria d'aquest concurs.

186- Dissecció de cor

2012-01-08T19:52:00.000+01:00

Dissecció de cor en adn-dna.net

El desenvolupament del programa de ciències de la naturalesa relacionat amb el cos humà tant a 3r ESO com a biologia humana de batxillerat requereix la realització de vàries disseccions. En aquest post es presenta la dissecció de ronyó.

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions

Pràctica-1 Dissecció de cor

A continuació es mostra un dels treballs realitzats sobre la dissecció del cor per un grup d'alumnes de biologia humana de batxillerat.

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència, poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

185- Any de la Neurociència - 2012

2012-01-03T19:19:00.001+01:00

Els descobriments sobre l'estructura i el funcionament del cervell ens desvetllen les bases de l'experiència i el comportament humà. Les aportacions de la neurociència, per tant, tenen profundes conseqüències sobre com ens veiem a nosaltres mateixos, com ens relacionem amb els altres i com interactuem amb el món que ens envolta. Així doncs, es tracta d'avenços que tenen cada vegada més repercussió econòmica, social i cultural.

El 2012 és l'Any de la Neurociència a Espanya per iniciativa de la Sociedad Española de Neurociencias (SENC). Aquesta declaració es fonamenta en el fet que la Federació Europea de Societats de Neurociències (FENS) ha escollit Barcelona per la seva trobada biennal, la qual tindrà lloc el juliol de 2012.

L'Any de la Neurociència representa una oportunitat immillorable per acostar la neurociència a la ciutadania, afavorint la transmissió del coneixement científic al nostre país i a Barcelona en particular. Diverses institucions públiques i privades, centres de recerca i universitats, així com agents culturals de la ciutat se sumen a la celebració organitzant activitats de divulgació adreçades al públic general.

Us convidem a gaudir amb aquest interessant conjunt de propostes al voltant de la ment humana vista des de múltiples vessants que es despleguen al llarg de 2012.

Font: Barcelona Neurociència - Ajuntament de Barcelona

Barcelona Neurociència from Barcelona Cultura on Vimeo.

En l'aula virtual adn-dna.net dedicaré un nou curs amb la finalitat de fer un recull de continguts relacionats amb la neurociència. Actualment, per aprofundir en diferents aspectes anatòmics i fisològics del sistema nerviós, es pot consultar:

Curs B10- Cos humà: anatomia i fisologia

Tema-6 Sistema nerviós

També en aquest mateix bloc es poden consultar altres posts sobre neurociència

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions que considerin adients relacionades amb l 'Any de la Neurociència.

184- Índex de posts publicats durant l'any 2011

2011-12-31T21:39:00.000+01:00

Bloc adn-dna de l'aula virtual adn-dna.net

En aquest bloc, al marge dret hi ha l'index cronològic de tots els posts publicats. Però, si es vol consultar de manera ràpida , els títols de tots els posts en una sola pàgina i amb enllaç directe a cada post, es pot fer a través de l'aula virtual adn-dna.net en:

Curs I01- Índex de posts publicats al bloc adn-dna 2008/09/10/11

Anem a iniciar el quart any de vida d'aquest bloc amb finalitats didàctiques i divulgadores de la ciència, especialment la biologia. Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net tenen oberta la possibilitat de participar a través dels comentaris als posts. A la vegada resta obert l'e-mail webmaster@adn-dna.net per comunicar amb l'autor tots els comentaris i suggeriments que es considerin adients.

183- Bon Any 2012

2011-12-31T12:31:00.000+01:00

Bon Any 2012 a tots els lectors dels bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net.

L'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona us vol felicitar les festes amb aquest vídeo "Res ens atura, ballem pels nens". I us animem a compartir-lo, cada visita contribueix a finançar el programa Hospital Amic (Pallapupas, músics, professors,...) del centre, per fer que l'estada dels nens a l'hospital sigui un bon record en el futur.

El Hospital Sant Joan de Déu Barcelona os quiere felicitar las Fiestas con este vídeo "Nada nos para, bailamos por los niños". Y os animamos a compartirlo, cada visita que reciba hasta finales de febrero contribuye a financiar el programa Hospital Amic (Pallapupas, músicos, profesores,...) del centro, para hacer que la estancia de los nños en el hospital sea un buen recuerdo en el futuro.

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona wishes you Merry Christmas with this video "Nothing can stop us, let's dance for the kids". And feel free to share it, each view will contribute to finance the friendly hospital project we have, which includes clowns, teachers, musicians, therapy dogs... to make the stay of the kids a good memory in their future.

Font: Hospital Sant Joan de Déu - Barcelona

182- Laboratoris virtuals, experimentar mitjançant l'ordinador

2011-12-30T21:08:00.000+01:00

Laboratori virtual

Els laboratoris virtuals són aplicacions informàtiques que ens permeten realitzar experiències simulant les condicions del laboratori però sense tenir ni el material ni les instal·lacions, només ens cal un ordinador i connexió a internet. Determinades aplicacions caldrà descarregar-les i instal·lar-les en el propi ordinador.

En l'aula virtual adn-dna.net podem accedir i experimentar en alguns d'aquests laboratoris en el curs:

VC01- Vocació científica -1

Tema-1 "Jocs" de ciència

Tema-2 Divulgació científica

Tema-3 Laboratoris virtuals

Tema-4 Científiques i científics

En altres cursos de l'aula virtual també hi ha incorporats enllaços a laboratoris virtuals on es realitzen experiències relacionades amb el tema desenvolupat en el curs.

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les adreces d'altres laboratoris virtuals per incorporar-les en aquest curs.

181- Bones Festes

2011-12-24T15:24:00.001+01:00

Bones festes a tots els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net.

Els lectors del bloc adn-dna poden utilitzar l'espai de comentaris d'aquest post per escriure la seva felicitació de les festes.

180- "Jocs" de ciència

2011-12-24T14:06:00.000+01:00

En temps de vacances també podem estudiar ciència d'una manera diferent. Cada vegada més, diferents institucions i centres de divulgació científica ,ofereixen la possibilitat d'adquirir nous coneixements científics a través de jocs de ciència i simulacions.

En l'aula virtual adn-dna.net he incorporat una nova categoria de cursos que és titula:

VOCACIÓ CIENTÍFICA

El primer curs és : VC01- Vocació científica -1

Tema-1 "Jocs" de ciència

Tema-2 Divulgació científica

Tema-3 Científiques i científics

Aquesta nova categoria, com sempre, està oberta a tots els suggeriments que vulgin fer els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net mitjançant l'espai de comentaris d'aquest post.

179- Mitosi i meiosi en clau d'humor

2011-12-22T21:51:00.001+01:00

En les cèl·lules eucariotes hi ha dos tipus de reproducció: la mitosi i la meiosi. En el següent vídeo hi podem veure una interpretació en clau d'humor sobre aquests mecanismes.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació detallada sobre la mitosi i la meiosi en els cursos:

Curs B03- Cèl·lules i virus

Tema-4 La reproducció cel·lular: mitosi

Curs B05- La meiosi i la reproducció sexual

Tema-1 La meiosi

178- Teràpia gènica contra l'hemofilia

2011-12-17T11:59:00.000+01:00

La teràpia gènica consisteix en la inserció de gens en les cèl·lules d'un organisme, l'home en aquest cas, per curar una malaltia hereditària. La tècnica s'aplica substituint l'al·lel mutant per l'al·lel normal.

En el bloc "A ciencia cierta" es comenta la darrera publicació de l'aplicació de teràpia gènica per curar l'hemofilia.

Els alumnes de biologia de 2n estan treballant el tema de la microbiología, i relacionat amb els mecanismes de parasexualitat en els bacteris, han de respondre a la següents qüestions:

a) Quin mecanisme de parasexualitat s'aplica en la situació descrita en el post del bloc"A ciencia cierta"?

b) Quins efectes secundaris nocius pot presentar l'aplicació d'aquesta tècnica?

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació per respondre a les preguntes en el cursos:

Curs B03- Cèl·lules i virus

Curs B10- Cos humà anatomia i fisologia

Cors B13- Biotecnologia

L'activitat està oberta també als lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net. Poden respondre a les preguntes formulades, en l'apartat de comentaris d'aquest post.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper divendres 23 de desembre de 2011.

Nota: cal citar les fonts consultades i identificar-se l'autor de la resposta.

177- Lynn Margulis In Memoriam

2011-12-02T19:23:00.001+01:00

Lynn Margulis ( 1938-2011)

El passat 22 de novembre , una embòlia va provocar la mort de la bióloga Lynn Margulis de 73 anys en la ciutat d' Amherts ( Massachusets). En el següent vídeo podem escoltar unes declaracions seves.

La Universitat Autònoma de Barcelona li va concedir el títol de doctor honoris causa dins els actes de la celebració de l'any Darwin. Podem escoltar i veure la presentació de la seva lliçó magistral en l'aula virtual adn-dna.net

Curs VC01- Vocació científica 1
Tema-4 Científiques i científics

Recurs 02- Lliçó magistral de Lynn Margulis

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden explicar, en l'apartat de comentaris d'aquest post, els nous coneixements que Lynn Margulis ha incorporat a la biologia.

Nota: cal citar les fonts d'informació.

176- Dissecció de ronyó

2011-11-24T19:23:00.001+01:00

Dissecció de ronyó © adn-dna.net

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions

Pràctica- 7 Dissecció de ronyó

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

175- Ecologia, relacions intraespecífiques i interespecífiques

2011-11-20T19:30:00.001+01:00

Orca

En el post 192 d'aquest bloc es comenta un aspecte interessant en ecologia que són les relacions intraespecífiques i interespecífiques. En el següent vídeo de National Geographic podem veure una filmació al natural d'aquestes relacions.

Per ampliar coneixements sobre ecologia, es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B09- Ecologia

174- Dissecció de pulmons

2011-11-11T20:11:00.001+01:00

Dissecció de pulmons

Per endinsar-nos en el coneixement de l'anatomia dels diferents òrgans es necessari fer-ne una observació al natural. En biologia humana de batxillerat i en l'estudi del cos humà a 3r ESO, una part de les pràctiques de laboratori són les disseccions de diferents òrgans.

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions

Pràctica- 2 Dissecció de pulmons

Per ampliar informació sobre la fisiologia respiratòria es pot consultar el post 55 d'aquest bloc sobre el "sistema surfactante pulmonar".

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

173- Els bacteris poden provocar una llaga d'estómac?

2011-10-25T22:08:00.000+02:00

adn-dna.net

Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia humana i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.

En el següent vídeo podem fer un recorregut animat al llarg de tot el tub digestiu.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre l'aparell digestiu en el curs:

Curs B10-El cos humà: anatomia i fisiologia

Tema-4 Aparell digestiu

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper dimarts 1 de novembre de 2011.

172- Encyclopedia of Life

2011-10-22T20:37:00.000+02:00

Enciclopedia de la Vida

El professor E. O. Wilson de la Universitat de Harward va idear l' Enciclopèdia de la Vida, en un projecte iniciat el 2007 . La finalitat és oferir una web de cada espècie existent a la Terra amb la informació contrastada facilitada per experts.

El projecte inicialment era redactat només en anglès i ara hi ha la possibilitat de fer consultes en castellà. Actualment hi ha 700.000 pàgines obertes i l'objectiu està fixat en aconseguir 1.900.000 pàgines, es a dir, una per cada espècie coneguda per la ciència.

Tenim a l'abast un gran llibre digital amb la informació de totes les espècies que es pot utilitzar amb finalitat educativa i divulgadora.

En el següent següent vídeo ens expliquen alguns detalls d'aquest projecte.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre els éssers vius en:

Curs B01- La biologia i els éssers vius

Tema-1 La classificació dels éssers vius

Tema-2 La biodiversitat

recurs 09 - Enciclopedia de la Vida

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post,altres enllaços relacionats amb el coneixement dels éssers vius.

171- Dia Mundial de l'Alimentació 2011

2011-10-16T12:03:00.000+02:00

Avui es celebra el Dia Mundial de l'Alimentació, en el següent vídeo podem veure la proposta de la FAO per aquest dia.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre nutrició humana en:

Curs B11- La nutrició humana

Tema-1 La nutrició humana

Tema-2 Vídeos amb continguts sobre nutrició

Tema-3 Els aliments

Tema-4 Malalties relacionades amb la nutrició

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post,altres enllaços relacionats amb la nutrició humana.

170- Quines biomolècules presenten isomeria òptica?

2011-10-12T21:29:00.000+02:00

adn-dna.net - isomeria

Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia de 1r i 2n del batxillerat científic i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.

En l'aula virtual adn-dna.net trobarem informació per respondre raonadament en els cursos:

Curs B02- La química de la vida

Tema-0 Recursos generals

Tema-2 Els glúcids

Tema-4 Les proteïnes

Curs P02- Pràctiques de laboratori: bioquímica

Pràctica- 8 Glúcids: isomeria òptica

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge 16 d'octubre de 2011.

169- Actualització curs B02- La química de la vida

2011-10-12T20:24:00.001+02:00

En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat i reorganitzat el curs B02- La química de la vida

Els continguts queden agrupats en els següents temes:

Tema-0 Recursos generals sobre la química dela vida

Tema-1 Els bioelements, l'aigua i les sals minerals

Tema-2 Els glúcids

Tema-3 Els lípids

Tema-4 Les proteïnes

Tema-5 Els àcids nucleics

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden consultar altres posts sobre la química de la vida en aquest bloc.

L'apartat de comentaris d'aquest post, es posa a disposició dels lectors ,per suggerir altres continguts que puguin ser d'interès sobre aquest tema.

168- Steve Jobs In Memoriam

2011-10-07T22:02:00.000+02:00


Steve Jobs ( 1955 - 2011)

"Si vius cada dia com si fos l'últim, algun dia tindràs raó" aquesta frase la va pronunciar Steve Jobs en el discurs de graduació de la Universitat de Stanfort l'any 2005. En el següent vídeo podem veure el discurs sencer.

167- Premi Nobel de Medicina 2011

2011-10-03T21:25:00.000+02:00

Premi Nobel de Medicina 2011

El nord-americà Bruce A. Beutler, el francès Jules A. Hoffmann i el canadenc Ralph M. Steinman han guanyat el Premi Nobel de Medicina 2011 per les seves aportacions a la immunologia, segons ha informat avui l'Assemblea Nobel de l'Institut Karolinska d'Estocolm.

Beutler i Hoffman compartiran la meitat del premi (amb una quantia de deu milions de corones sueques, poc més d'un milió d'euros) pels "seus descobriments relatius a l'activació de la immunitat innata" i Steinman obtindrà l'altra meitat pels "seus descobriments sobre la cèl·lula dendrítica i la seva funció en la immunitat adaptativa".

"Els guanyadors d'aquest any amb el Nobel han revolucionat els nostres coneixements sobre el sistema immunològic descobrint els principis fonamentals de la seva activació".

"El seu treball ha obert noves vies per al desenvolupament de la prevenció i la teràpia contra infeccions, càncer i malalties inflamatòries"Font: EP.

Podem ampliar detalls sobre el treball desenvolupat per aquests investigadors en el bloc biounalm.

En l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar continguts sobre immunitat en :

Curs B06- Immunologia

Els lectors del bloc adn-dna poden ampliar aquesta notícia en l'apartat de comentaris d'aquest post.

166- Diabetis, una malaltia dolça

2011-10-03T13:51:00.000+02:00

Tractament de la diabetis

En biologia humana hem estudiat el concepte d'homeòstasi aplicat a la regulació del nivell de glucosa en sang, la glucèmia. La diabetis és una malaltia caracteritzada per la hiperglucèmia com a conseqüència de la manca de la quantitat adequada d'insulina.

El següent vídeo del programa quequicom de TV3 presenta una visió actualitzada d'aquesta malaltia.

Per veure en detall el mecanisme d'acció de la insulina podem consultar en l'aula virtual adn-dna.net:

Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia

Tema-4 Aparell digestiu

Recurs nº 15 Insulin Signaling - vídeo 4:45

Els lectors del bloc adn-dna poden aportar ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, informació relacionada amb aquest tema.

165- Portes obertes al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona

2011-09-28T19:26:00.000+02:00

El proper dissabte 1 d’octubre, tindrà lloc una nova Jornada de Portes Obertes del PRBB. Aquesta serà la quarta edició d’una activitat que implica a més d’un centenar de d’investigadors i personal del parc, que cada any destinen el primer dissabte d’octubre a mostrar la seva feina i a explicar com n’és d'interessant fer ciència.

2011 és l’any internacional de la Química i per això hem afegit activitats i espectacles relacionats amb aquesta ciència. Sota el títol de “La química de la vida” us presentarem espectacles i experiments científics que us demostraran que, ben mirat, tot és química.

Les visites guiades als laboratoris i instal·lacions, els tallers i experiments pels nens, una representació teatral amb la nostra companyia PeRaBaBaus, un espectacle d’en Dani Jiménez i moltes altres activitats us estan esperant!

Font: PRBB

Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona - PRBB

Aquesta proposta està destinada als alumnes que tenen interès per la ciència i especialment per la recerca en el camp de la biomedicina.

Cal consultar el programa del dia per seleccionar aquelles activitats que puguin ser de major interès.

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net ,que assisteixin a la jornada, poden comentar els aspectes que considerin més rellevants de la seva visita en l'apartat de comentaris d'aquest post.

164-Edward Jenner

2011-09-22T21:44:00.000+02:00


Edward Jenner

Edward Jenner (1749- 1823), quines aportacions va fer a la biologia?

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia humana (2n de batxillerat) i a la participació lliure de tots els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net i lectors d'aquest bloc.

Cal respondre, en l'apartat de comentaris d'aquest post, citant la bibliografia i webgrafia consultada.

Els comentaris es podran enviar fins el dimecres 28 de setembre de 2011.

163- Estudi genètic dels cognoms catalans

2011-09-18T21:27:00.003+02:00

Amb el patrocini de la Secció de Ciències Biològiques de l'Institut d'Estudis Catalans, Francesc Calafell, David Comas i Jaume Bertranpetit, biòlegs evolutius de reconegut prestigi internacional del'Institut de Biologia Evolutiva (IBE), centre mixt de la UPF-CSIC, són elsinvestigadors principals d'un treball que comportarà, a partir d'una mostra de saliva, l'estudi genètic de 2.500 homes procedents d'arreu dels territoris de parla catalana.

Laparticipació serà voluntària i gratuïta i anirà adreçada a qualsevol home que porti com a primercognom un dels de la llista de 50 cognoms seleccionats per a l'estudi.

Es pot ampliar informació sobre aquest estudi en la web de la Universitat Pompeu Fabra

En l'aula virtual adn-dna.net es pot ampliar informació sobre genètica consultant:

Curs B07- Genètica:mendeliana, molecular i humana

Els lectors del bloc adn-dna poden aportar ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, informació relacionada amb aquest tema.

162- Criteris de correcció biologia selectivitat setembre 2011

2011-09-09T19:38:00.000+02:00

Aula virtual adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net, es poden consultar els criteris de correcció corresponents a la prova de biologia de la convocatòria de setembre, en:

Curs O01- Informació acadèmica

Tema- 3 Proves de selectivitat

recurs 09 Criteris de correcció biologia 2011 (juny titular)

recurs 09a-Criteris de correcció biologia 2011 (juny incidències)

recurs 09b-Criteris de correcció biologia 2011 (setembre)

Els lectors del bloc adn-dna poden aportar informacions adicionals relacionades amb la selectivitat a través dels comentaris d'aquest post.

161- Les cèl·lules tumorals canvien d'aspecte

2011-09-02T18:43:00.001+02:00

Manel Esteller

Com les serps, les cèl·lules tumorals muden la pell. I és que el càncer no és una malaltia estàtica sinó que en el seu desenvolupament va acumulant transformacions per evadir les defenses naturals del nostre organisme i adaptar-se a les noves circumstàncies de l'entorn.

Fins ara es coneixia poca cosa dels mecanismes implicats en aquests processos de canvi d'un tumor. Existeix una via particularment intrigant en què un tumor que inicialment presenta un estat sòlid, adherit a les cèl·lules properes (epitelial), es converteix en una massa més líquida, desenganxada dels teixits annexos i més flexible (mesenquimal).

L'equip dirigit per Manel Esteller, director del Programa d'Epigenètica i Biologia del Càncer de l'Institut de Recerca Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL), professor de Genètica de la Universitat de Barcelona i Investigador ICREA, ha identificat un mecanisme que explica aquest canvi. Els tumors que “muden la seva pell” ho fan perquè s'apaguen uns interruptors moleculars anomenats microARNs que són els guardians responsables de mantenir l'aspecte epitelial de les cèl·lules. La troballa es publica aquesta setmana en la versió digital de la revista científica internacional Oncogene, del grup Nature.

“L'estudi consisteix en el descobriment que uns microARNs, del grup anomenat microARNs-200S, pateix una inactivació química per la qual deixen de expressar-se. En no estar presents aquests controladors de l'aspecte cel·lular, les cèl·lules tumorals canvien, s'estiren, deixen d'inhibir-se i el tumor progressa”, explica el doctor Esteller, i afegeix que “els resultats derivats de la investigació demostren que aquest és un procés molt dinàmic.”

El canvi succeeix des de l’aparició del tumor fins a l’aparició de la metàstasi, però si canviem les circumstàncies ambientals que influeixen en aquestes cèl·lules, el procés es reverteix. Segons explica el director del programa d’epigenètica de l’IDIBELL, “podem pensar que un tumor és com un petit planeta en evolució darwiniana però de manera accelerada.”

L’estudi s’ha realitzat principalment en tumors de mama i còlon. A més de servir per conèixer millor la malaltia, els resultats són importants perquè permeten predir que és possible intervenir externament en el procés. En aquest sentit, mitjançant tractaments farmacològics es podria revertir el procés i passar d’una forma molt evolucionada del tumor a una més primitiva, cosa que aniria associada a una menor progressió de la malaltia.

Font de la notícia: IDIBELL

160 - Actualització curs B11- La nutrició humana

2011-08-31T19:05:00.000+02:00

Aula virtual adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat i reorganitzat el curs B11- La nutrició humana

Els continguts queden agrupats en els següents temes:

Tema-1 La nutrició humana

Tema-2 Vídeos amb continguts sobre nutrició

Tema-3 Els aliments

Tema-4 Malalties relacionades amb la nutrició

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden consultar altres posts sobre nutrició humana en aquest bloc.

L'apartat de comentaris d'aquest post, es posa a disposició dels lectors ,per suggerir altres continguts que puguin ser d'interès sobre aquest tema.

159- Els tests genètics, són la medicina del futur?

2011-08-22T21:00:00.000+02:00

L'autor d'aquest llibre, Francis Collins,va substituir l'any 1993 a James Watson en la direcció del Projecte Genoma Humà. A partir dels seus coneixements teòrics i pràctics, ens presenta com l'aplicació dels tests genètics poden ajudar a preveure i prevenir les malalties que una persona pot patir en el futur.

La presentació i descripció del contingut d'aquest llibre,versió en anglès, es va fer en el post nº 71 d'aquest bloc. Des de gener d'aquest any podem trobar a la venda una versió traduïda al castellà.

El llibre és d'interès general, però molt especialment ,per aquelles persones motivades per la medicina, biomedicina, biotecnologia, genètica,farmàcia,...

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida

B04- Metabolisme

B06- Immunologia

B07- Genètica mendeliana, molecular i humana

B10- Cos humà:anatomia i fisiologia

B11- Nutrició humana

B13- Biotecnologia

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden explicar,en l'apartat de comentaris d'aquest post ,altres informacions relacionades amb l'aplicació pràctica dels tests genètics.

158- Actualització del canal adn-dna.net a YouTube

2011-08-17T17:31:00.000+02:00

Canal adn-dna.net

L'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net té un canal a YouTube, amb finalitat didàctica i divulgadora, on es recullen diferents vídeos de ciències agrupats en llistes de reproducció. Actualment hi ha incorporades 32 llistes que podem consultar i accedir directament des de la pàgina "Canal adn-dna.net a YouTube".

A mesura que es difonen nous vídeos a la xarxa, es van incorporant a les diferents llistes de reproducció.

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres vídeos per incorporar a les diferents llistes de reproducció del canal adn-dna.net.

157- Els Persèids 2011

2011-08-12T21:12:00.003+02:00

Las Perseidas

En el següent vídeo d' AstroAfición podem consultar informació sobre els Persèids .

Es podrà fer el seguiment en directe aquesta nit per mitjà de RTVE.es .

156- Propostes per fer turisme científic

2011-08-11T19:04:00.000+02:00

Universitat de Cambridge

Un any més, Recerca en Acció t’ofereix propostes per que puguis descobrir un seguit de llocs d’interès científic.

Cada recomanació la fa un investigador o un divulgador de la ciència. Així que són els propis científics els que et portaran de la mà per un conjunt de suggeriments originals. Descobriràs indrets apassionants, gaudiràs d’activitats plenes de curiositats i veuràs espais com mai els havies vist!

Estany d'Ivars i Vila-sana © adn-dna.net

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden consultar altres posts sobre turisme científic en aquest bloc.

L'apartat de comentaris d'aquest post es posa a disposició dels lectors per oferir llocs de visita o per comentar les visites realitzades relacionades amb el turisme científic.

155- Redes 89: Los secretos de la creatividad

2011-08-05T19:57:00.000+02:00

Ken Robinson

Eduard Punset entrevista en aquest programa REDES a Ken Robinson per parlar sobre la creativitat aplicada a tots els camps de l'activitat humana. La creativitat, referida a la ciència, és una eina molt important en el moment de plantejar hipòtesis i cal desenvolupar-la per cultivar la "vocació científica".

Ken Robinson afirma:

"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"

" Todos tenemos talento si sabemos descubrirlo "

Podem llegir una entrevista a Ken Robinson en el diari la vanguardia i escoltar les seves conferències a TED .

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden incorporar informacions referides a la creativitat aplicada a la ciència , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

154- Notes de tall 2011 a les universitats catalanes ( 2ª assignació)

2011-08-04T14:41:00.004+02:00

Es pot consultar les notes de tall (3/8/2011) per accedir a les universitats catalanes en l'aula virtual adn-dna.net dins el curs:

O01- Informació acadèmica

Tema-4 Informació notes de tall

Recurs 05 Notes de tall 2011 en data 3-08-2011 (2ª assignació)

153- Notes de tall 2011 a les universitats catalanes

2011-08-02T14:51:00.000+02:00

Es pot consultar les notes de tall (20/7/2011) per accedir a les universitats catalanes en l'aula virtual adn-dna.net dins el curs:

O01- Informació acadèmica

Tema-4 Informació notes de tall

Recurs 04 Notes de tall 2011 en data 20-07-2011 (1ª assignació)

152 - Quines aplicacions tenen les cèl·lules mare?

2011-07-18T16:16:00.000+02:00

Les cèl·lules mare són aquelles que presenten la capacitat de diferenciar-se en altres tipus cel·lulars.

Segons el seu origen podem trobar-ne dos tipus: embrionàries i adultes.

En funció de la capacitat de diferenciar-se poden ser: totipotents, pluripotents i multipotents

La imatge inferior ens mostra els diferents tipus de cèl·lules mare en l'home:

En el vídeo podem veure alguna de les aplicacions

Per respondre a aquesta pregunta, cal comentar aplicacions concretes citant les fonts d'informació. Es pot trobar informació en l'aula virtual adn-dna.net i visionar el vídeo del programa tres14 de RTVE.

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia de batxillerat (científic) i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre en l'apartat de comentaris d'aquest post.

151- Concurs de vídeos científics

2011-07-11T20:39:00.000+02:00

Els lectors d'aquest bloc adn-dna amb "vocació científica" tenen una oportunitat més de posar-la en pràctica mitjançant una filmació en vídeo d'una durada màxima de cinc minuts.

En la web onzientzia es pot consultar les bases d'aquest concurs.

Aquí es pot veure un vídeo premiat en una edició anterior.

Dins l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar àmplia informació sobre diferents camps de la ciència que poden ajudar en el desenvolupament d'aquest projecte. A la vegada es posa a disposició l'espai de comentaris d'aquests post per aquells lectors que vulguin aportar informacións adicionals.

Ànims i bona feina a tots els participants .

150- Criteris correcció biologia selectivitat 2011

2011-06-17T21:07:00.000+02:00


Aula virtual adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net, es poden consultar els criteris de correcció corresponents a la prova de biologia realitzada avui, en:

Curs O01- Informació acadèmica

Tema- 3 Proves de selectivitat

recurs 09 Criteris de correcció biologia 2011 ( juny titular)

Els lectors del bloc adn-dna poden aportar informacions adicionals relacionades amb la selectivitat a través dels comentaris d'aquest post.

149- Eclipsi total de Lluna, dimecres 15 de juny

2011-06-13T20:26:00.092+02:00

El passat 4 de gener es va poder observar un Eclipsi parcial de Sol, en podem trobar referència en el post nº 111 d'aquest bloc adn-dna. El proper dimecres dia 15 es produirà un Eclipsi total de Lluna.

L'observació d'eclipsis de Lluna no suposen cap perill per la vista i no requereixen l'ús de cap filtre per la seva visualització.

En el següent vídeo preparat per AstroAfición tenim una detallada explicació sobre l'eclipsi.

Diferents centres d'observació astronòmica en faran la retransmissió en directe a través d'internet:

- Parc Astronòmic del Montsec

- Universitat de Barcelona - Serviastro

Una possibilitat d'observació a la comarca de l'Anoia es anar a l'observatori de Pujalt

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden indicar informacions adicionals referides als eclipsis , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

148- Taula de ponderacions matèries de modalitat SELECTIVITAT 2012

2011-06-01T21:36:00.000+02:00

Aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar la taula de ponderacions de les matèries de modalitat per la selectivitat 2012 en el

Curs O01- Orientació acadèmica i professional
Tema - 3 Proves de selectivitat

recurs nº12 Taula ponderacions matèries de modalitat SELECTIVITAT 2012

Els lectors del bloc adn-dna poden aportar informacions adicionals relacionades amb la selectivitat a través dels comentaris d'aquest post.

Nota: aquesta taula va ser publicada en data 05/05/2010 i pot ser modificada posteriorment.

147- Consorci Internacional del Genoma del Càncer

2011-05-30T20:38:00.042+02:00

El Consorci Internacional del Genoma del Càncer, format pels millors científics del món, és un organisme que vol identificar les alteracions dels genomes dels 50 tipus de càncer més comuns.

Barcelona es converteix en la seu a l'estat espanyol d'aquest Consorci per estudiar un tipus concret de càncer que, en el cas del centre espanyol, és la leucèmia limfocítica crònica.

Aquest Consorci, coordinat pel Dr. Elies Campo, catedràtic del Departament d'Anatomia Patològica, Farmacologia i Microbiologia de la Facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona, té com objectiu generar un catàleg exhaustiu de totes les alteracions genètiques d'aquesta malaltia, i conèixer totes les possibles mutacions que la causen i fan que es desenvolupi.

En el següent vídeo de la Universitat de Barcelona ens presenten el seu treball en aquesta línia de recerca.

This text is replaced by the Flash movie.

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden indicar informacions adicionals referides a línies de recerca contra el càncer , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

146- La fotografia científica

2011-05-29T21:58:00.076+02:00

Cavefish embryo

Mónica Folgueira, Steve Wilson's lab, UCL

La fotografia científica ens permet conèixer aspectes molt interessants de la realitat de la ciència. És especialment important en biologia, tant per la identificació d'éssers vius com per veure la seva fisiologia mitjançant diverses tècniques d'observació. La visualització d'aquestes imatges pot contribuir a desvetllar la vocació científica i l'interès per la recerca en els joves estudiants i futurs investigadors.

La imatge superior realitzada per la neurocientífica Mónica Folgueira ens mostra el desenvolupament del sistema nerviós en els peixos. Podem ampliar informació sobre aquest treball a amazings.es.

Per veure altres imatges de fotografía científica i saber les tècniques emprades per aconseguir-les podem accedir a Welcome Image Awards.

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden indicar informacions adicionals referides a la fotografia científica , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

145- Quines aplicacions té el Projecte Genoma Humà en la medicina genòmica?

2011-05-24T19:55:00.061+02:00

És un projecte de recerca consistent a analitzar l'estructura de l'ADN humà per tal de determinar la posició de cadascun dels gens en la seqüència completa.

Fou començat el 1988, i el 1989 hom establí la Human Genome Organization (HUGO) amb l'objectiu de promoure la col·laboració entre genetistes d'arreu del món i establir una nomenclatura per a tots i cadascun dels gens. Dirigit fins el 1992 per James D. Watson, es tracta d'una iniciativa governamental nord-americana, bé que amb participació internacional. La recerca es complementa amb la seqüenciació d'organismes més simples. La seqüència desxifrada resultant ('mapa genètic') té un gran interès atesa la utilitat per al tractament d'un gran nombre de malalties.

El 1990 John Craig Venter, bioquímic vinculat al HGP, ideà un nou mètode per a la seqüenciació i, a partir d'una empresa de nova creació (1998) i finançament privat (Celera Genomics), inicià una recerca paral·lela a la del HGP. L'any 2001 ambdues organitzacions anunciaren per separat la consecució d'un primer esborrany del genoma humà, i el 2003 es donà per acabat el projecte amb la publicació de les seqûències completes de tots els cromosomes. L'anàlisi del genoma humà indica que és format per aproximadament entre 20 000 i 25 000 gens, molt per sota dels 100 000 gens de la hipòtesi inicial.

(Font enciclopèdia.cat)

En el següent vídeo podem veure una ampliació de la informació sobre el Projecte Genoma Humà.

Per respondre a aquesta pregunta, cal comentar aplicacions concretes citant les fonts d'informació. Es pot trobar informació en l'aula virtual adn-dna.net consultant el

Curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana

Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia de 1r de batxillerat (científic) i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre en l'apartat de comentaris d'aquest post.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge 29 de maig de 2011.

144- Què demostren els experiments de Griffith?

2011-05-17T21:59:00.000+02:00


Frederick Griffith (1879-1941)

Per respondre a aquesta pregunta cal entrar en l'aula virtual adn-dna.net i consultar el

Curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana

Tema - 2 L'ADN molècula portadora de la informació genètica

Recurs 12 - El experimento de Griffith - vídeo 4:56

El següent esquema pot servir d'orientació sobre l'experiència.

Per ampliar informació sobre la transformació bacteriana es pot consultar el post 107 d'aquest bloc.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge 22 de maig de 2011.

Anomalia en Blogger

2011-05-15T20:08:00.020+02:00

Tal com indiquen en el bloc de Blogger hi ha una incidència en els darrers post publicats. En el cas del bloc adn-dna ha desaparegut el post 144 destinat als alumnes de 1r de batxillerat i ampliable als lectors del bloc.

L'activitat queda ajornada fins que blogger restableixi correctament el servei.S'ampliarà el termini per realitzar l'activitat.

Es pot ampliar la informació en l'enllaç al bloc de blogger

143- La nit dels museus, dissabte 14 de maig.

2011-05-10T20:33:00.000+02:00

El 18 de maig es celebra el Dia Internacional dels Museus i concretament el proper dissabte dia 14 s'ofereix la possibilitat de fer una visita nocturna , de 19h a 1h , i gratuita ,acompanyada d'activitats diverses a un gran nombre de museus.

En el següents enllaços es pot trobar informació:

Generalitat de Catalunya

Diputació de Barcelona

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden aportar informacións adicionals a l'activitat , en l'apartat de comentaris d'aquest post. També, una vegada realitzada alguna de les visites proposades, es poden comentar aquí.

142- Quin procés d'osmosi podem veure en aquest vídeo?

2011-05-03T19:29:00.064+02:00

Osmosi

Per respondre a aquesta pregunta cal entrar en l'aula virtual adn-dna.net i consultar el

Curs P01- Pràctiques de laboratori - 1: observació microscòpica

Pràctica - 10 Observació de fenomens d'osmosi

Recurs 02- Quin procés d'osmosi podem veure en aquest vídeo?

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper divendres 6 de maig de 2011.

141- Nou curs a adn-dna.net: B12- Botànica

2011-04-26T21:28:00.000+02:00

En l'aula virtual adn-dna.net dins la categoria de biologia he incorporat continguts sobre botànica en:

Curs B12- Botànica

Tema - 1 Recursos generals de botànica

Tema - 2 Herbaris virtuals

Tema - 3 Jardins botànics

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços relacionats amb la botànica.

140- Què és la biomedicina?

2011-04-25T12:42:00.001+02:00

La biomedicina aplica els coneixements en els camps de la biología, genètica, farmàcia, química, física, matemàtiques,... a la medicina. Investiga els mecanismes moleculars, bioquímics, cel·lulars i genètics de les malalties humanes per trobar noves tècniques de diagnòstic i medicaments més eficaços.

Cal preveure que la biomedicina tindrà un paper molt important en l'aplicació de la medicina genòmica.

Joan Massagué

Per posar un exemple de treball en aquest camp, la imatge de l'esquerra presenta el Dr. Joan Massagué, que va obtenir el premi "Fronteras del Conocimiento" en l'especialitat de biomedicina per un treball relacionat amb els mecanismes de la divisió cel·lular i el cáncer.

En el següent vídeo de l'Institut de Biomedicina de la Universitat de Barcelona - IBUB ens mostren un treball de recerca en les malalties metabòliques.

Un altre nou camp de treball interdisciplinar és l'enginyeria biomèdica, per ampliar informació, es pot consultar el Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica - CREB de la Universitat Politècnica de Catalunya.

En l'aula virtual adn-dna.net podem consultar:

Curs O01- Informació acadèmica:selectivitat,notes de tall ...

Tema - 3 Proves de selectivitat

Tema - 4 Informació notes de tall

on trobarem informació de les notes de tall per l'accés als diferents estudis universitaris.

Els lectors del bloc and-dna poden utilitzar, l'apartat de comentaris d'aquest post, per afegir altres informacions complementàries relacionades amb la biomedicina i l'enginyeria biomèdica.

139- Llibres de ciència per Sant Jordi

2011-04-21T21:41:00.000+02:00

El portal recerca en acció i l'ACCC amb motiu de la diada de Sant Jordi ens presenten una llista de llibres sobre ciència i divulgació científica de recent publicació.

Aquestes propostes ens poden servir per trobar el llibre que volem regalar a les persones que tenen una inquietud científica.

Els lectors del bloc adn-dna i els consultors de l’aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden suggerir, en l’apartat de comentaris d’aquest post, aquells llibres que considerin puguin ser d’interès en el camp de la ciència.

138- Actualització Curs B07 - Genètica mendeliana, molecular i humana

2011-04-21T18:14:00.000+02:00

Aula virtual adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat i reorganitzat el curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana. El tema de la enginyeria genètica i biotecnologia està incorporat en el curs B-13 Biotecnologia.

Els continguts de genètica queden agrupats en els següents temes:

Tema-0 Recursos generals de genètica

Tema-1 Genètica mendeliana

Tema-2 L' ADN molècula portadora de la informació genètica

Tema-3 Les mutacions

Tema-4 Genètica humana

Com introducció a la genètica humana es presenta el següent vídeo:

En el canal adn-dna.net a YouTube es poden visualitzar altres vídeos agrupats en llistes de reproducció temàtiques.

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post , altres enllaços que considerin adients i relacionats amb els temes tractats.

137- L'hemofilia

2011-04-17T13:36:00.000+02:00

Avui és el dia mundial de l'hemofilia , una malaltia hereditària, que afecta al procés de coagulació de la sang. En el següent vídeo podem veure una introducció a aquesta malaltia.

Per ampliar coneixements sobre la malaltia es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B02- La química de la vida

Curs B07- Genètica mendeliana i molecular

Curs B10- El cos humà: anatomia i fisiologia

Aquest post està destinat a ser comentat pels alumnes de biologia i geologia de 4t ESO, d'acord amb el questionari incorporat en adn-dna.net dins el "Curs A01- Biologia i geologia 4t ESO".

Els lectors del bloc adn-dna, també poden participar en els comentaris d'aquest post aportant les informacions que considerin adients.

136- El poder de les paraules

2011-04-16T21:00:00.000+02:00

Calaix de sastre a adn-dna.net

Aquest vídeo junt amb altres recursos es pot trobar també en l'aula virtual adn-dna.net en :

Curs C01- Calaix de sastre-1

Els lectors del bloc adn-dna poden incorporar, en l'apartat de comentaris d'aquest, post altres suggerències de vídeos o webs per incorporar en aquest curs.

135- La comunicació entre bacteris

2011-04-14T23:10:00.000+02:00

Els bacteris són organismes unicel·lulars d'estructura procariota. En l'esquema superior podem veure la seva relativa simplicitat estructural en comparació amb les cèl·lules eucariotes. Entre els bacteris podem trobar totes les formes de metabolisme possibles: autòtrofes i heteròtrofes.

La seva morfologia queda limitada a quatre tipus: bacils (forma de bastó), cocs (forma esfèrica), espirils (forma de bastó cargolat) i vibrions (forma de coma ortogràfica).

Imatges de diferents espècies bacterianes

El seu reduit tamany no permet la seva observació a ull nu, es necessari l'us de microscopis.

Microscopi

En la següent conferència, Bonnie Bassler ens explica alguns aspectes interessants sobre la comunicació entre aquests microorganismes.

Per ampliar coneixements sobre microbiologia, es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B03- Cèl·lules i virus

Curs P01- Pràctiques de laboratori-1: observació microscòpica

Els lectors del bloc adn-dna poden incorporar en aquest post, els comentaris que considerin adients sobre el contingut de la conferència.

134- Carl Sagan, aquest petit punt blau ...

2011-04-11T21:42:00.000+02:00

Carl Sagan 1934-1996

En amazings.es ens presenten un vídeo amb una nova versió sobre aquest petit punt blau de Carl Sagan.

Els lectors del blog adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços sobre divulgació científica que properament seran incorporats a un nou curs de l'aula virtual adn-dna.net.

133- Calaix de sastre, nova categoria de cursos a adn-dna.net

2011-04-03T15:09:00.000+02:00

Calaix de sastre a adn-dna.net

L'aula virtual adn-dna.net inclou diferents continguts de ciències de la naturalesa agrupats en cursos segons l'estructura que permet el CMS Moodle. Fins ara es podien trobar els cursos associats a les categories següents:

- BLOC adn-dna

- Biologia

- Pràctiques de laboratori

- Ciències de la naturalesa 1r cicle ESO

- Recursos TICs

- Orientació acadèmica i professional

- Activitats alumnes per cursos

En la vida diària ,cada vegada més, s'utilizen diferents enllaços d'internet que no es poden incloure en una categoria concreta, d'aquí la incorporació de la nova categoria calaix de sastre. Voldria ser un recull d'enllaços web d'interès general i d'accés ràpìd.

Els usuaris de l'aula adn-dna.net i lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin d'interès per incorporar en aquest curs.

132 - El melanisme industrial (Biston betularia)

2011-03-26T22:01:00.000+01:00

Biston betularia

El melanisme industrial és un exemple de com un canvi en el medi afecta al procés de la seleccció natural.

Les papallones Biston betularia presenten dos fenotips: un de color clar i l'altre de color fosc. Aquesta espècie serveix de presa a ocells depredadors que les capturen de la superfície dels troncs dels arbres on estan durant el dia.

Fins al 1845 la major part de les papallones capturades pels naturalistes, eren de fenotip clar, fet que els facilitava el camuflament en la superfície arbres i pedres. Les de fenotip fosc eren ràpidament devorades pels seus depredadors.

La revolució industrial de finals del XIX, amb la combustió de carbó, va generar una gran quantitat de contaminants en el medi i les superfícies dels arbres es van enfosquir. En les àrees industrials d'Anglaterra cap al 1890 el 95% de la població de papallones era de fenotip fosc. Les proporcions s'havien invertit, ara les de fenotip clar eren capturades en major nombre i les de fenotip fosc quedaven camuflades en les superfícies més ennegrides.

Posteriorment la implantació de mesures de control ambiental de la contaminació ha afavorit de nou un augment progressiu de les formes clares en front de les fosques.

Gràfic sobre l'evolució de les dues poblacions al llarg del temps

Per ampliar coneixements sobre l'evolució i el melanisme industrial podem consultar en l'aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

                B08 - Evolució biològica
   Tema -1 evolució biològica
                         Recurs nº 10 Simulació de selecció natural

P08 - Pràctiques de laboratori-8: evolució

Pràctica 1- Selecció natural - melanisme industrial

Els lectors del bloc adn-dna poden descriure, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres processos de selecció natural.

131- Inauguració del Museu de Ciències Naturals de Barcelona

2011-03-25T22:50:00.002+01:00

NAT- Museu Blau

El proper diumenge dia 27 de març a les 12h tindrà lloc la inauguració de la nova seu del Museu de Ciències Naturals de Barcelona. Per detalls sobre l'activitat consultar la web del museu.

Per trobar altres enllaços a diferents museus de ciències, en l'aula virtual adn-dna.net consultar:

Curs B01- La biologia i els éssers vius

Tema- 5 Museus de ciències naturals

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços a diferents museus de ciències per ser incorporats en aquest llistat. A la vegada es poden comentar els aspectes que es considerin més rellevants d'aquest nou museu.

130- Libertexto, per treballar continguts en format digital

2011-03-21T21:36:00.002+01:00

Libertexo es una extensió de Mozilla Firefox que permet treballar sobre textes en format digital (pdf, html) com si fos una edició en paper.

En el següent videotutorial ens expliquen el seu funcionament.

Per descarregar l'extensió cal anar a libertexto.org .

Els lectors del bloc adn-dna poden indicar, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres eines informàtiques que puguin ser d'interès general. Aquests suggeriments seran incorporats a la categoria Recursos TICs de l'aula virtual adn-dna.net.

129- Ecologia, relacions intraespecífiques i interespecífiques

2011-03-13T22:06:00.003+01:00

En ecologia les poblacions de les diferents espècies que viuen relacionades en el mateix biòtop constitueixen la comunitat o biocenosi. Entre elles estableixen les anomenades relacions biòtiques que poden ser:

Relacions intraespecífiques, s'estableixen entre individus de la mateixa espècie, podem citar: competència, temporals, perennes, familiars, colonials, gregàries, estatals ...

Relacions interespecífiques, s'estableixen entre individus d'espècies diferents, podem citar: depredació, competència, parasitisme, explotació, comensalisme, inquilinisme, tanatocresi, foresi, epibiosi, mutualisme, simbiosi, antibiosi, ...

En el següent vídeo es mostra una d'aquestes relacions.

Activitat a realitzar:

1- Podries respondre, en l'apartat de comentaris d'aquest post, quin tipus de relació s'observa?

2- Busca un altre vídeo on es presenti algun altre tipus de relació biòtica. Cal explicar quina relació podem observar i posar l'enllaç al video.( ATENCIÓ: comprovar que l'enllaç funcioni correctament)

Per ampliar coneixements sobre ecologia, es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B09- Ecologia

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia-geologia de 4t ESO i als lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre. El termini és el proper dissabte 19 de març a les 22h.

128- Concurs de vídeos Science and the City

2011-03-12T13:17:00.002+01:00

Els lectors d'aquest bloc adn-dna amb "vocació científica" tenen una oportunitat més de posar-la en pràctica mitjançant una filmació en vídeo d'una durada de dos minuts.

En el bloc buscaciencia.cat es pot trobar tota la informació referent aquest concurs, recordant que el termini finalitza la següent data.

Aquí es poden veure dos exemples de vídeos:

Ànims i bona feina a tots els participants.

127- Influència de la dieta en la salut

2011-03-07T22:11:00.005+01:00

El Dr. Jorge Pérez Calvo ens explica en el programa singulars de TV3 la importància de la dieta per gaudir de bona salut.

Per ampliar coneixements sobre la nutrició humana,es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B11- La nutrició humana

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre nutrició humana i dietes saludables.

126- Edafologia, l'estudi del sòl

2011-02-28T22:50:00.002+01:00

Mostra de sòl

En ecologia el sòl és el substrat més important en el medi aeri. La ciència encarregada de l'estudi del sòl es la edafologia que aporta gran quantitat d'informació per poder entendre el desenvolupament dels ecosistemes.

En la composició del sòl intervenen el següents elements:

- Minerals i roques, resultants de la meteorització de la roca mare.

- Aire, que ocupa els buits deixats pels components del sòl.

- Aigua, en quantitats molts variables segons el clima, l'estació de l'any i tipus de coberta vegetal.

- Matèria òrganica, constituïda per:

a) Éssers vius: fongs, invertebrats, bacteris, ...

b) Restes d'organismes: fulles, branques, ...

c) Humus, matèria orgànica descomposta per l'acció dels fongs i bacteris

La proporció dels diferents components del sòl fa que en podem trobar una gran diversitat. Per diferenciar-los en fixem en dues característiques: la textura i el perfil.

La textura està determinada pel tamany de les partícules minerals.

Textura del sòl: tamany de les partícules minerals

Podem citar:

- Sòls sorrencs. Predomini de partícules grans, deixen passar l'aigua fàcilment.

- Sòls argilosos. Predomini de partícles fines, no deixen passar l'aigua, s'entollen.

- Sòls francs. Tenen un equilibri entre partícules fines i grans, l'aigua circula amb més o menys dificultad segons el predomini de tamany de les partícules.

El perfil del sòl és la secció que es veu en tallar el sòl des de la superfície fins a la roca mare. Podrem observar capes d'aspecte i color diferents. Cada capa rep el nom d'horitzó i els gruix varia en els diferents tipus de sòl. L'esquema de la imatge inferior ens mostra els diferents horitzons.

Per ampliar coneixements sobre ecologia,es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B09- Ecologia

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre edafologia.

125- Ecologia

2011-02-26T20:51:00.000+01:00

El biòleg Ernst H. Haeckel (1834-1919) va introduir la paraula ecologia l'any 1869.

L'ecologia és la ciència que estudia les relacions entre els éssers vius i el medi ambient on viuen.

Aquesta ciència comprèn l'estudi dels nivells superiors d'organització de la vida. Segons els aspectes estudiats parlem de diferents branques:

- Autoecologia estudia perque una espècie pot viure en un ambient

determinat.

- Sinecologia analitza les relacions entre diferents espècies i el seu medi.Aquest procés és molt més complex tenint en compte l'elevat nombre de variables i interaccions possibles. Aquesta branca es pot dividir en :

* Ecologia de les poblacions si l'estudi es fa en termes d'individus.

* Dinàmica dels ecosistemes si es mesuren els fluxes d'energia i els cicles de la matèria.

Existeixen altres criteris de classificació, per exemple:

- Segons el medi:ecologia terrestre, d'aigua dolça i marina.

- Segons la categoria taxonòmica: ecologia vegetal, animal, microbiana,...

Podem afirmar que l'ecologia és una ciència de síntesi, aplica els coneixements d'altres ciències, per entendre i interpretar el funcionament dels ecosistemes.

En el següent vídeo podem veure l'aplicació de la tecnologia per detectar la presència d'una determinada espècie en un ecosistema.

Per ampliar coneixements sobre l'ecologia,es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B09- Ecologia

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre ecologia.

124- Dia de Darwin

2011-02-14T21:17:00.000+01:00

Charles Darwin

El 12 de febrer es cel·lebra el Dia de Darwin, que va nèixer a Anglaterra ara fa 202 anys. A Internet,amb motiu d'aquest aniversari, podem trobar múltiples imatges i dibuixos relacionats amb la seva teoria de l'evolució.

En aquest bloc adn-dna podem consultar diferents posts sobre Charles Darwin.

En el següent vídeo s'explica la seva teoria de l'evolució.

Per ampliar coneixements sobre l'evolució,es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B08- Evolució biològica

Aquest vídeo està destinat a ser comentat pels alumnes de biologia-geologia de 4t ESO i resta obert a totes les persones que accedeixen al bloc adn-dna.

Els comentaris es faran públics el proper dimarts 22 de febrer.

123- La ciència de la salut ( capítol 24 )

2011-02-07T20:41:00.000+01:00

Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol:

24 -Longevitat. Quant podem arribar a viure

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Els comentaris sobre el capítol 24 es faran públics el proper dilluns 14 de febrer.

122- Dia mundial contra el càncer

2011-02-06T23:28:00.000+01:00

Dia mundial contra el càncer

El 4 de febrer es dedica al Dia mundial contra el càncer. Randy Pausch ens presenta la seva visió personal sobre la malaltia i la vida, en el següent vídeo.

Es pot veure la última lliçó de Randy Pausch sencera en el canal adn-dna.net de YouTube.

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre el càncer.

121- La ciència de la salut ( capítol 23 )

2011-01-31T20:14:00.000+01:00

Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol:

23 - Quan cal anar al cardiòleg encara que no es tracti d'una urgència

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Els comentaris sobre el capítol 23 es faran públics el proper dilluns 7 de febrer.

120- Google Science Fair 2011

2011-01-29T21:09:00.000+01:00

Google Science Fair

En el següent vídeo podem veure l'acte de presentació d'aquesta convocatòria.

En l'aula virtual adn-dna.net, dins el Curs T01- Cerca d'informació a Internet, hi ha enllaços a recursos que poden ajudar en la realització d'aquest projecte.

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que puguin estar relacionats amb la convocatòria d'aquest concurs.

119- La ciència de la salut ( capítol 22 )

2011-01-24T19:30:00.000+01:00


Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol:

22 -Ictus. Una urgència més urgent que un infart

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Els comentaris sobre el capítol 22 es faran públics el proper dilluns 31 de gener.

118- Com cercar informació a Internet?

2011-01-23T22:54:00.000+01:00

La cerca d'informació a Internet és una pràctica habitual en tots els àmbits de la nostra vida, tant personal com professional.La informació que podem trobar a Internet és molt àmplia en la majoria de temes però no sempre es fiable. Cal seguir una metodologia per assegurar la validesa dels resultats obtinguts.

En el següent vídeo podem iniciar-nos en algunes habilitats digitals.

Amb la finalitat de facilitar eines per realitzar aquesta tasca amb la major eficàcia ,he actualitzat en l'aula virtual adn-dna.net, el Curs T01- Cerca d'informació a Internet. Dins aquest curs trobarem continguts sobre:

Tema- 1 Orientacions per fer cerca d'informació a Internet

Tema- 2 Buscadors i metabuscadors

Tema- 3 Diccionaris

Tema- 4 Traductors

Tema- 5 Enciclopèdies

Tema- 6 Webs amb continguts de ciències de la naturalesa

Tema- 7 Revistes de ciències

Aquest recull de recursos pot ajudar en la realització del projecte de recerca a 4t ESO i el treball de recerca a batxillerat.

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que puguin estar relacionats amb la cerca d'informació.

117 - La ciència de la salut ( capítol 21 )

2011-01-18T20:21:00.000+01:00

Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol:

21- Després d'un infart. Tornar a començar

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Els comentaris sobre el capítol 21 es faran públics el proper dilluns 24 de gener.

116- " Mi Vida sin Ti "

2011-01-17T19:34:00.000+01:00

Mi vida sin ti

L'any 2011 ha començat amb la implantació d'una nova llei antitabac, diguem una nova reglamentació sanitària. En alguns mitjans es considera una millora de la salut pública més important que les noves tècniques quirúrgiques, tractaments contra el càncer, trasplantaments, ...

Alguns professionals de la salut, preocupats pel tema, volen posar a l'abast de la població tota la informació disponible per ajudar a superar l'adicció al tabac. En el següent vídeo podem veure la presentació de la web "Mi Vida sin Ti".

Els lectors del bloc adn-dna poden incorporar, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres adreçes que considerin d'interès i ajuda per a les persones afectades.

115- Índex de post publicats al bloc adn-dna

2011-01-16T21:24:00.000+01:00

Bloc adn-dna

En l'aula virtual adn-dna.net he incorporat una nova categoria de cursos titulada BLOC adn-dna. Dins aquesta categoria hi ha un primer curs titulat Índex de post al bloc adn-dna 2008/09/10.

En aquest curs es relacionen els posts publicats fins al primer trimestre de 2010 i s'enllaça directament a cada post. Aquest índex permetrà accedir ràpidament a la informació que ens interessa i veure els temes publicats cronològicament.

Properament aniré completant aquest índex fins a l'actualitat.

A més, en la pàgina principal del bloc adn-dna, al marge dret hi ha l'arxiu del bloc que relaciona també tots els posts.

114- Geologia: el perfil topogràfic

2011-01-12T22:10:00.001+01:00

Perfil topogràfic

En l'aula virtual adn-dna.net he iniciat un nou curs sobre pràctiques de geologia. La primera pràctica ens explica, mitjançant un vídeo i l'enllaç a una web, com realitzar un perfil topogràfic. Per veure l'activitat cal accedir a:

Curs P07- Pràctiques de laboratori - 7 : geologia
Pràctica-1 El perfil topogràfic

113- La ciència de la salut ( capítol 20 )

2011-01-10T22:22:00.000+01:00


Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol:

20- Quan cal anar a urgències per un dolor de pit

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Els comentaris sobre el capítol 20 es faran públics el proper dilluns 17 de gener.

112- Actualització curs B03- Cèl·lules i virus

2011-01-09T22:24:00.000+01:00

Cèl·lula animal

En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat el curs B03- Cèl·lules i virus incorporant nous enllaços amb contingut teòric, vídeos i animacions de les estructures cel·lulars. En l'actualitat la informació sobre cèl·lules i virus està distribuïda en els següents temes:

Tema - 1 L'observació microscòpica

Tema - 2 La cèl·lula eucariota

Tema - 3 La membrana cel·lular: estructura i fisiologia

Tema - 4 La reproducció cel·lular: mitosi

Tema - 5 Cèl·lules procariotes (bacteris)

Tema - 6 Virus (estructures acel·lulars)

Tema - 7 Microorganismes eucariotes

El contingut d'aquest curs és una part important en el temari de biologia de 1r de batxillerat a la vegada que és bàsic pel coneixement dels ésser vius.

Els lectors del bloc poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post , altres enllaços que considerin adients i relacionats amb els temes tractats.

111- Eclipsi parcial de Sol, dimarts dia 4 de gener

2011-01-01T21:40:00.017+01:00

Eclipsi parcial de Sol

El proper dimarts dia 4 de gener es podrà observar un eclipsi parcial de Sol si les condicions atmosfèriques són favorables.

Eclipse lunar

Pot ser un bon motiu per visitar el Centre d'Observació de l'Univers situat a la serra del Montsec, a 3'5 km del municipi d'Àger (comarca de La Noguera). Una ocasió per realitzar turisme científic.

Centre d'Observació de l'Univers

Els visitants podran fer l'observació a partir de les 8:30h del matí segons s'indica en l'agenda d'activitats del COU.

També s'en podrà fer el seguiment per internet a través de la web del Parc Astronòmic del Montsec.

Els lectors del bloc poden incorporar les seves valoracions sobre la visita en l'apartat de comentaris d'aquest post.