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"El aprendizaje es experiencia, todo lo demás, es información"
Una forma de adquirir nuevos conocimientos científicos, a través de experiencias, es a partir del juego. Me refiero a juegos de ciencias. Se entiende que el juego es una herramienta más de aprendizaje que se puede utilizar dentro y fuera del aula.
Se puede definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual adquirimos nuevas habilidades, conocimientos, conductas, instalamos y reforzamos los valores, como resultado del análisis, de la observación y de la experiencia.
Según Huxley:
"Experiencia no es lo que le sucede a un individuo, sino lo que el individuo, hace con lo que le sucede"
Actualmente la neuroeducación nos permite precisar a nivel cerebral que significa aprendizaje, Donald O. Hebb afirma:
"El aprendizaje es una nueva relación que se crea entre neuronas y recordar es mantener esa relación socialmente activa."
En el aula virtual adn-dna.net 2.7 se puede acceder a un recopilatorio de juegos de ciencia consultando:
Tema - 1 "Jocs" de ciència
Los lectores del blog adn-dna y los usuarios de los recursos de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden recomendar, en el apartado de comentarios de este post, otros juegos de ciencia que podrán ser incorporados en este curso.
Se puede seguir a través de Twitter : adn-dnanet i #adndnanet las actualizaciones de los recursos de ciencias de la naturaleza adn-dna.net.
Nota: Para comentar este post se recomienda seguir las instrucciones indicadas en el post 341 de este blog adn-dna.
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