Entrada destacada

638 - Accés a tots els recursos de ciències adn-dna.net

Recursos adn-dna.net En la següent web trobaràs l'accés a tots els recursos de ciències de la naturalesa: adn-dna.net . ...

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educación ambiental. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educación ambiental. Mostrar tots els missatges

dissabte, 19 de març del 2016

508 - Participa en la Hora del Planeta, 19 de marzo de 2016


19 de marzo de 20:30 hasta 21:30 (hora local) apaga la luz


La Hora del Planeta es una campaña de WWF que empezó en 2007 en Sidney, Australia, como un gesto simbólico de la lucha contra el cambio climático. Diez años después, se ha convertido en la mayor campaña de movilización ambiental de la historia. Una expresión multitudinaria del sentir de millones de personas que están pidiendo la implicación comprometida de todos frente al cambio climático, la mayor amenaza ambiental a la que nos enfrentamos.



Se puede ampliar información sobre el cambio climático en el aula virtual adn-dna.net 2.7 consultando:

Categoria: BIOLOGIA
Tema - 4 Canvi climàtic
Recursos del nº 1 al nº 14
Recurs nº 15 La Hora del Planeta


Los lectores del blog adn-dna y los usuarios de los recursos de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden explicar, en el apartado de comentarios de este post, otras informaciones relacionadas con la Hora del Planeta que podran ser incorporadas al aula virtual y incorporar el enlace a vídeos o fotografias relacionadas con este evento.

Puedes apuntarte en la web La Hora del Planeta o participar con TwitterEl mismo mensaje de participación puedes incorporarlo en los comentarios de este post.

Nota: Para comentar este post se recomienda seguir las instrucciones indicadas  en el post 341 de este blog adn-dna.

divendres, 27 de març del 2015

435 - Sábado 28 de marzo: " La Hora del Planeta - 2015"



28 de marzo de 20:30 hasta 21:30 (hora local)

La Hora del Planeta es la mayor campaña global de movilización y lucha contra el cambio climático.

Organizada por WWF, esta iniciativa nació en Sidney en 2007 y desde entonces ha logrado la participación de más de 7.000 ciudades y pueblos de 160 países, miles de empresas, centros educativos y entidades que suman su voz para demostrar que un futuro basado en las energías limpias es posible.


         
Este año es especialmente importante en la lucha contra el cambio climático: el próximo mes de diciembre, en París, los gobiernos de todo el mundo tienen el reto de aprobar un acuerdo a favor del clima.


Se puede ampliar información sobre el cambio climático en el aula virtual adn-dna.net 2.7 consultando:


 Categoria: BIOLOGIA
 Curs B09 - Ecologia
 Tema - 4 Canvi climàtic
 Recursos del nº 1 al nº 14
 Recurs nº 15 La Hora del Planeta


Los lectores de los blogs: adn-dna, biologia i naturalesa , canal adn-dna.net a YouTube y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden recomendar, en el apartado de comentarios de este post, otras informaciones relacionadas con la Hora del Planeta que podran ser incorporadas al aula virtual y incorporar el enlace a vídeos o fotografias relacionadas con este evento.

Puedes apuntarte en la web La Hora del Planeta o participar con Twitter. El mismo mensaje de participación puedes incorporarlo en los comentarios de este post.

Nota: Para comentar este post se recomienda seguir las instrucciones indicadas  en el post 341 de este blog adn-dna.

dissabte, 3 de maig del 2014

369- Una joya de la naturaleza en lucha por la supervivencia

Lynx pardinus
El lince ibérico, conocido con el nombre científico de Lynx pardinus, evolutivamente forma parte de la línea de los grandes carnívoros (tigres, leones, jaguares y leopardos), de los que se separa hace tres o cuatro millones de años. Por su apariencia física, de una manera intuitiva frecuentemente se asocia a cualquiera de las otras líneas de felinos existentes, pero el lince ibérico está más próximo a un tigre que a un gato en la escala evolutiva.

El lince ibérico es un carnívoro estricto de mediano tamaño. Su peso medio ronda los 12,5 kg, existiendo diferencias significativas entre machos y hembras, con desviaciones respecto de la media de hasta 3 kg para cada sexo, siendo los machos los de mayor tamaño. Su longitud media de unos 80 cm y su altura en la cruz de uso 45 cm le dan un aspecto grácil.


Sus características más llamativas son las ya descritas como generales de los linces: pinceles, barbas y cola corta con un borlón negro apical. A estas se le han de sumar las propias de los felinos: llamativos ojos frontales, que le dan precisión en la medición de distancias propia de cazadores de cortas distancias; grandes globos oculares que le permiten ver en condiciones de baja luminosidad; orejas hirsutas y triangulares, antesala de un oído fino capaz de detectar el discreto caminar de las patas insonorizadas por pelos de los conejos; manos desproporcionadamente grandes, útiles para apresar con firmeza sus presas y con aguzadas uñas para impedir su escapatoria, que se mantienen siempre afiladas por ser retráctiles. Llama la atención su elevada grupa como consecuencia de unas largas patas traseras que permiten desarrollar saltos muy ventajosos en la caza.

En el siguiente vídeo,del canal adn-dna.net en Youtube, se ver el entorno ecológico en el que se localiza el lince y algunas de las medidas que se pueden aplicar para su protección.


 No más atropellos de lince

La WWF promueve en estos momentos una campaña para evitar el atropello de los ejemplares de esta especie. Este animal sólo vive en la península Ibérica donde, según los últimos censos, resisten unos 320 ejemplares, repartidos en 4 poblaciones, el de Doñana su entorno y las población de Sierra Morena repartida en 3 núcleos Andújar-Cardeña (Jaén-Córdoba), a los que habría que añadir las recientes poblaciones de Guadalmellato (Córdoba) y Guarrizas (Jaén) creadas en los últimos años con animales liberados procedentes de otras poblaciones y de centros de cría en cautividad. ( Fuente: WWF)

Se puede participar en la campaña, firmando en favor de su protección, a través de la web wwfenaccion.com/lince

Los lectores de los blogs: adn-dna, biologia i naturalesa , canal adn-dna.net a YouTube y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden explicar, en el apartado de comentarios de este post, otras informaciones adicionales sobre la conservación de esta especie.
 
Nota: Para comentar se recomienda seguir las intrucciones indicadas  en el post 341 de este blog.

diumenge, 2 de febrer del 2014

358- Ciències per al món contemporani: La Terra un planeta sostenible


En ciències per al món contemporani hem estudiat els factors que intervenen en la gestió del nostre planeta Terra. L'activitat humana afecta al medi i cal vetllar per un us sostenible dels recursos naturals sense malmetre les possibilitats de supervivència de generacions futures.

Fixarem l'atenció en l'anomenat canvi climàtic i consultarem en l'aula virtual adn-dna.net els recursos següents:

Categoria: BIOLOGIA
Curs B09- Ecologia
Tema-4 Acció de l'home en els ecosistemes.
           El canvi climàtic
Recurs nº12 El calentamiento global-1 
Recurs nº13 El calentamiento global-2    

 Amb la informació consultada en aquests recursos cal respondre raonadament a la següent pregunta:

Observant les fulles de restes fòssils, podem calcular les variacions de C02 que s'han produit en els darrers milions d'anys d'evolució de la Terra?  

Aquesta activitat és obligatòria pels alumnes de CMC de 1r de batxillerat i voluntària pels altres usuaris de l'aula virtual adn-dna.net.    

Només seran publicades i avaluades les respostes incorporades a l'apartat de comentaris d'aquest blog adn-dna seguint els criteris indicats en el post 341.
En el lateral d'aquest blog hi ha l'enllaç per subscriure´s per email al blog adn-dna i també et pots subscriure al canal adn-dna.net a Youtube.
 Termini per publicar comentaris dimecres 5 de febrer a les 22:00h.

dimecres, 27 de març del 2013

284- Pardela cenicienta, ave del año 2013

Pardela cenicienta

La pardela cenicienta, Calonectris diomedea, ha sido elegida ave del año 2013 por SEO/BirdLife. Es un ave marina poco conocida, que pasa toda su vida mar a dentro, visitando la costa de noche y solo para criar. En nuestro país sabemos que aún quedan unas 40.000 parejas, pero es un ave muy vulnerable y tan frágil como el mar en el que habita.

En el mar su principal amenaza son los anzuelos de los palangres, en los que se quedan enganchadas de manera accidental. También le afecta la sobrepesca, el desarrollo urbanístico de la costa, la contaminación del mar y el cambio climático.

En tierra sus polluelos son ilegalmente cazados para obtener carne y aceite, mediante lo que se denomina pardeleo. También los gatos, ratas y otras especies introducidas devoran sus huevos y pollos, diezmando sus colonias de cría.

Por todo ello sabemos que las pardelas son aves muy vulnerables y en SEO/BirdLife trabajan desde hace años estudiando sus poblaciones y también controlando sus amenazas.

Para 2013 quieren que el catálogo de especies amenazadas incluya a la pardela como especie vulnerable.

Podemos ampliar información sobre esta espècie en la enciclopedia virtual de los vertebrados españoles  y en biodiversidadvirtual.org.

En el transcurso de la salida en barco por el Mediterráneo, que ha surcado las aguas del espacio Red Natura 2000 Costes del Maresme, la directora ejecutiva de SEO/BirdLife, Asunción Ruiz, ha señalado:

 “Trabajar por la pardela cenicienta es hacerlo por una pesca sostenible que beneficie a los pescadores y sea respetuosa con el ecosistema marino”.

El responsable del Programa Marino de SEO/BirdLife, José Manuel Arcos, ha apuntado que la pardela cenicienta es:

“un excelente indicador del estado de nuestros mares, y como tal debemos hacer un esfuerzo para que siga deleitándonos con sus elegantes planeos”.

La acumulación de mercurio en su organismo la convierte en un excelente indicador sobre la presencia en el mar de este peligroso metal pesado.
Fuentes: La vanguardia , SEO/BirdLife.


Los aficionados a la ornitología pueden tambien consultar en este blog la etiqueta aus (aves)  En el blog biologia i naturalesa, Andoni Canela nos presenta su trabajo sobre el águila imperial y en el blog gorkaocio se publican unas excelentes imágenes de Calonectris sp.

Los lectores de los blogs: blog adn-dna, biologia i naturalesa y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otros enlaces e información relacionada con la ornitología.

dissabte, 1 de desembre del 2012

252- El drama ecológico de las islas Midway

Aves en las islas Midway


Midway es una pequeña porción de tierra a mitad de camino entre California y Asia, cinco grados al norte del Trópico de Cáncer. Está en los 28º 15’ Norte y 177º 20’ Oeste; al noroeste de la Cadena HawaianaOeste encontramos este importante arrecife coralino de más de 24 kilómetros de longitud que da lugar a un atolón circular.El atolón consiste en una barrera de coral en forma de anillo y numerosos islotes de arena. Las dos islas más importantes en cuanto a tamaño son Sand Island y Eastern Island, hábitat de miles de aves marinas.
Fuente: Wikipedia

En el siguiente vídeo podemos ver el ritual de apareamiento seguido por los albatros , especie muy abundante en aquellas islas.

 

La otra cara de la realidad de estas islas nos la presenta el fotógrafo Chris Jordan , en un documental donde se muestra el drama ecológico que representa la contaminación ambiental con residuos plásticos en las aguas del Pacífico.



Se pueden ampliar conceptos de ecología y educación ambiental en: 

                                                                          Aula virtual adn-dna.net
Aula virtual adn-dna.net

 Curs B09 - Ecologia
 Tema-1  Estructura del ecosistema
 Tema-2  Dinàmica del ecosistema
 Tema-3  Acció de l'home en els ecosistemes
 Tema-4  Sortida el centre d'estudis del mar
 Tema-5  Educació ambiental
 Tema-6  Associacions de conservació 



Los lectores de los blogs: blog adn-dna, biologia i naturalesa y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otras informaciones relacionadas con esta catástrofe ambiental.

diumenge, 16 de setembre del 2012

237- Dia Internacional de la Preservació de la Capa d'Ozó



El 16 de setembre és el Dia Internacional de la Preservació de la Capa d'Ozó, i la data recorda la signatura del Protocol de Montréal, rubricada el 1987. L'objectiu final del protocol és la reducció de les substàncies que esgoten aquest gas essencial a la vida a la Terra. La jornada fou instituïda el 1994 per l'Organització de les Nacions Unides (ONU). 

Capa d'ozó
El Protocol signat a la ciutat quebequesa entrà en vigor l'1 de gener de 1989, després d'haver descobert, durant la dècada del 1970, els efectes perniciosos d'uns composts químics dits halocarburs sobre la capa d'ozó. El 1985, a la Convenció de Viena, ja es van adoptar les primeres mesures preventives.

Entre aquests halocarburs hi ha els
clorofluorocarburs, (CFC), responsables principals de l'aprimament de la capa d'ozó i emprats en aerosols, frigorífics i aparells d'aire condicionat.

En tot cas, si la majoria d'estats hagin ratificat el Protocol de Montréal, no es pot pas dir això mateix de les esmenes que s'hi han incorporat, com la de Pequín, relativa a les substàncies que esgoten la capa d'ozó, ratificada solament per una vuitantena d'estats.  Font: VilaWeb

En el post 223 d'aquest bloc podem conèixer la importància de la capa d'ozó com a protectora de la radiació ultraviolada que arriba a la superficie de la terrra.

A l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar altres recursos relacionats  amb la capa d'ozó i els efectes ambientals que provoca la seva destrucció en:
Aula virtual adn-dna.net

Curs B09- Ecologia

Tema-3
Acció de l'home en els ecosistemes 




Els lectors del blocs adn-dna, biologia i naturalesa i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres informacions relacionades amb la capa d'ozó.

divendres, 17 d’agost del 2012

234- El lobo ibérico, la conservación de una especie

Canis lupus, el lobo
El lobo, Canis lupus, cumple el papel que la naturaleza le ha asignado, la de ser un gran superdepredador, con la misión de controlar las poblaciones de otros animales salvajes, manteniendo así el equilibro y conservando  la calidad genética de las especies.

El siguiente documental de Francisco Contreras Parody es una obra sin ánimo de lucro que pretende dar a conocer al gran público la problemática de la conservación del lobo en la Península Ibérica y proponer medidas para asegurar la supervivencia a largo plazo.



Los lectores de los blogs: blog adn-dna, biologia i naturalesa y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otros enlaces e información relacionada con la importancia de la conservación del lobo en los ecosistemas de la Península Ibérica.

dilluns, 6 d’agost del 2012

232- ¿Desequilibrio ecológico = plaga de medusas?



Las medusas

Las medusas son transparentes y gelatinosas, compuestas en un 95% por moléculas de agua, se camuflan perfectamente en el agua y tienen gran facilidad para flotar. En el siguiente vídeo podemos ver una pequeña población de medusas filmada en el aquario de Helsinki.


La mayoría carece de ojos, orejas y cerebro, pero posee un sistema de caza muy eficaz, con tentáculos que les permiten comer tanto plancton como pequeños peces, a los que anestesian hasta la muerte con el veneno de estos tentáculos. Digieren a sus presas a tal velocidad que pueden comer hasta 200 ejemplares diarios de pequeño tamaño y plancton.

Si deseas ampliar conocimientos sobre la biología de las medusas consulta en el aula virtual adn-dna.net


Aula virtual adn-dna.net
Curs B05- La meiosi i la reproducció sexual
Tema 2 - Cicles biològics
recurs nº 05 Ciclo biológico de las
medusas - vídeo 4:20




 Causas del aumento del número de medusas en nuestra costa

El aumento de las temperaturas como fruto del calentamiento global adelanta además el ciclo de vida de las medusas, aunque también la pesca desmesurada (sobrepesca), que supone la captura y desaparición de las especies que se alimentan de medusas, como las tortugas marinas, contribuyendo así a su reproducción.

El resto de factores que explican el aumento de su número en las costas, son el exceso de nutrientes (nitratos de los fertilizantes utilizados para la agricultura) vertidos al mar, del que algunas especies de medusas, saben sacar provecho, y el aumento de la temperatura ambiente, con primaveras muy secas. "Cuando llovía más, había mucha agua continental que iba al mar, con lo que bajaba la salinidad -explica Pagès-. Las medusas no toleran la salinidad baja y se frenaban en la frontera natural creada entre el agua del mar y el de lluvia. Ahora llueve menos y ese frente salino ha menguado, por lo que ha aumentado la cantidad de medusas".

Alejadas de la costa, las medusas también pueden ser arrastradas hacia las playas por las corrientes superficiales que generan los vientos de mar a tierra. Cuando el agua costera tiene una temperatura similar a la de mar abierto, las corrientes pueden llevar a las medusas hasta la costa en pocos días. 
Fuente: consumer

Como evitarlas y que hacer si nos pican



Una aplicación móvil avisa si hay medusas en la playa e informa de su peligrosidad

Investigadores del CSIC y la Mediterranean Science Comission han desarrollado MedJelly, una aplicación para dispositivos móviles que informa en tiempo real de la presencia de estos animales en las playas de Barcelona y que ayuda a reconocer qué especie es y cómo actuar en caso de picadura.
 
La descarga de la aplicación es gratuita y está disponible para móviles iPhone y tabletas iPad, aunque también es posible acceder a los datos a través de Internet. Este equipo de investigadores ha puesto en marcha esta aplicación para móviles y tabletas como prueba piloto que permitirá a los ciudadanos saber si ese día hay medusas en la playa a la que quieran acudir, saber si existe riesgo si se bañan y facilitar el reconocimiento de las especies más peligrosas, ha informado el CSIC.

La aplicación MedJelly, impulsada en colaboración con los ayuntamientos del área metropolitana de Barcelona y los servicios de salvamento y socorrismo, ofrece toda la información en tiempo real sobre el estado de las playas. Aparte de recoger datos sobre la meteorología, el oleaje, las condiciones de las corrientes marinas y el índice de radiación ultravioleta, informa de la especie determinada de medusa que podría estar nadando cerca de la orilla, con fotografías y textos explicativos para saber reconocerla.

"La aplicación ha sido diseñada para facilitar a los ciudadanos una herramienta de gran utilidad y de acceso amplio sobre un tema que cada vez preocupa más. El objetivo es informar de forma clara y certera sobre las medusas: qué tipos existen, cuáles me puedo encontrar en la playa y qué hacer en caso de picadura", explica la investigadora del CSIC Macarena Marambio.
Fuente: La vanguardia

Los lectores de los blogs: blog adn-dna, biologia i naturalesa y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otros enlaces e información relacionada con la biología de las medusas.

dissabte, 7 de juliol del 2012

225- Juego de ciencia: SIGRELANDIA


Sigrelandia es un recurso educativo, disponible en castellano e inglés, que pretende sensibilizar sobre la necesidad de realizar un uso responsable del medicamento, tanto desde el punto de vista sanitario como medioambiental.


Tras escoger un personaje y un medio de transporte podrás desplazarte por esta ciudad virtual y visitar diferentes escenarios, que te mostrarán el ciclo de vida del medicamento: un laboratorio, un centro de salud, una farmacia, un hogar y una planta de reciclado.

En Sigrelandia, además de recibir consejos de distintos profesionales para usar adecuadamente los medicamentos y reciclar correctamente a través del Punto SIGRE los envases y restos de medicamentos que tenemos en nuestro hogar, también aprenderás hábitos medioambientales y sanitarios imprescindibles para cuidar de la salud de la naturaleza.



Y todo ello, con juegos que te permiten aprender de una manera sencilla y divertida la importancia de cuidar el medio ambiente y nuestra salud. 

Aula virtual adn-dna.net

Este recurso educativo se incorpora en el aula virtual adn-dna.net en:

Curs VC01- Vocació científica -1
Tema-1 "Jocs" de ciència
recurs nº 07 - Sigrelandia



En este blog adn-dna pueden consultarse otros posts relacionados consultando las etiquetas: Curs VC01

Los lectores de los blogs: blog adn-dna, biologia i naturalesa y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otros enlaces e información relacionada con juegos de ciencia para estimular la vocación científica.