dijous, 26 d’abril de 2012

206- Los científicos descubren cómo entra el virus del sida en el sistema inmunitario


Científicos del instituto IrsiCaixa en el hospital Germans Trias i Pujol han identificado una molécula que el virus del sida (VIH) utiliza para colonizar el sistema inmunitario y que abre una vía de esperanza para crear fármacos capaces de eliminar el virus del organismo. El avance, presentado en la revista de acceso libre Plos Biology, también podría inspirar el desarrollo de vacunas eficaces para prevenir la infección.

El equipo de IrsiCaixa ha  presentado ya una solicitud de patente y ha iniciado experimentos con ratones para desarrollar un tratamiento a partir de su descubrimiento. Pero “es un camino largo”, advierte Javier Martínez-Picado, investigador Icrea de IrsiCaixa y director del trabajo. “El desarrollo de un fármaco suele requerir de 10 a 15 años”.

Los virólogos especialistas en sida  llevaban dos décadas buscando cómo el VIH   entra  en las células dendríticas, que son las células del sistema inmunitario por las que empieza la infección. Estas células equivalen a policías que patrullan por el organismo. Cuando encuentran un virus ordinario, lo detienen, lo  trocean  y lo llevan a la comisaría, es decir, a los ganglios linfáticos. Allí, presentan los restos del delincuente ante los linfocitos T, otro tipo de células que se encargan de ficharlo y de poner en marcha un ataque selectivo contra otros delincuentes similares.

Con el VIH, sin embargo, esta estrategia no funciona. El virus se deja detener, pero no se deja trocear. Y cuando las células dendríticas lo llevan a la comisaría, ataca los linfocitos T y los corrompe para fabricar nuevos virus.

Si se pudiera evitar que el virus entrara en las células dendríticas, razonaron los investigadores, se podría evitar que la infección progresara.

El equipo de Martínez-Picado, en colaboración con investigadores del Institut de Química Avançada de Catalunya del CSIC y de la Universidad de Heidelberg (Alemania), ha identificado cuáles son las moléculas de la membrana del virus que le permiten colarse en las células dendríticas. Concretamente, se trata de los llamados gangliósidos. Según los resultados presentados en Plos Biology, cuando se desnuda a un virus del sida de sus gangliósidos, pierde la capacidad de infectar a las células dendríticas.

A partir de estos resultados, los investigadores han sintetizado una molécula capaz de inactivar los gangliósidos del VIH con el objetivo de desarrollarla como fármaco. Es aún demasiado pronto para saber qué eficacia y qué efectos secundarios tendrá cuando se ensaye en pacientes, advierte Martínez-Picado.
Pero, según su hipótesis de trabajo, evitar que el virus infecte las células dendríticas debería evitar también que infecte linfocitos T –ya que son las células dendríticas quienes llevan el virus a los linfocitos-. De este modo, se evitaría que la infección progrese no solo en las células inmunitarias que circulan en la sangre sino, aun más importante, en los ganglios linfáticos. Es decir, allí donde el virus se atrinchera y los fármacos antirretrovirales actuales no pueden eliminarlo.

Los fármacos actuales limitan la capacidad de replicación del virus, pero aún no hay ninguno que limite la entrada del virus en las células dendríticas. Combinar los dos tipos de fármacos podría abrir la vía a “erradicar el virus del organismo, que es el objetivo que perseguimos”, destaca Bonaventura Clotet, director de IrsiCaixa.

En paralelo, otro equipo de IrsiCaixa ha iniciado una investigación para desarrollar una vacuna contra el VIH aprovechando que los gangliósidos actúan como delatores que son reconocidos por el sistema inmunitario. “Nuestra intención –explica Martínez-Picado- es combinar gangliósidos con antígenos del virus para estimular una respuesta inmunitaria activa”.
Fuente: La vanguardia

En este blog pueden consultarse otros posts relacionados con el VIH.

Los lectores de este blog adn-dna y los usuarios del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net pueden sugerir, en el apartado de comentarios de este post, otros enlaces e información relacionada con el avance de la investigación para combatir este virus.

dimarts, 24 d’abril de 2012

205- Dia mundial de l'ADN, 25 d'abril de 2012


El Dia de l'ADN commemora el descobriment de l'estructura de l'ADN el 1953 i l'èxit en la culminació del Projecte del Genoma Humà l'abril del 2003, l'objectiu principal del qual va ser determinar la seqüència dels parells de bases que conformen l'ADN i identificar aproximadament de 20.000 a 25.000 gens del genoma humà.

El codi genètic va ser un misteri fins que els biòlegs van descobrir l'estructura de l'ADN com una escala en espiral. La informació genètica es guarda a l'ADN com un codi de quatre bases químiques: l'adenina (A), la guanina (G), la citosina (C) i la timina (T). Cada graó d'aquesta escala és un parell d'aquestes bases, en què A només s'uneix a T, i C només s'uneix a G. L'ADN és una seqüència química d'aquestes bases en fues fileres que estan unides en forma de doble hèlix. A l'ordre d'aquestes bases a través d'una filera d'ADN se'l coneix com la seqüència de l'ADN.

En el següent video podem veure la història de com es va descobrir la molècula de l'ADN.



En l'aula virtual adn-dna.net es pot ampliar informació sobre la molècula d'ADN en:

Curs B01- La química de la vida
               Tema-5 Els àcids nucleics

Curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana
                  Tema-2 L'ADN molècula portadora de la informació genètica 

En aquest bloc adn-dna es pot consultar el post nº 194 on hi ha una conferència sobre els coneixements actuals de la molècula d'ADN. 

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres informacions relacionades amb la molècula d'ADN.

dimarts, 17 d’abril de 2012

204- Llibres de ciència per Sant Jordi 2012

El portal recerca en acció  i l'ACCC amb motiu de la diada de Sant Jordi ens presenten una llista de llibres sobre ciència i divulgació científica de recent publicació.
Aquestes propostes ens poden servir per trobar el llibre que volem regalar a les persones que tenen una inquietud científica.

En aquest bloc adn-dna es poden consultar altres posts sobre recomanacions de llibres.

Els lectors del bloc adn-dna i els consultors de l’aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden suggerir, en l’apartat de comentaris d’aquest post, aquells llibres que considerin puguin ser d’interès en el camp de la ciència.

diumenge, 15 d’abril de 2012

203- Nou curs a adn-dna.net: B14- Neurociències


El coneixement detallat de l'anatomia i fisologia del cervell és el camp de treball de les neurociències. La tasca de recerca pendent de fer és immensa enfocada des de moltes especialitats de la ciència: bioquímica, genètica, citologia, anatomia, farmacologia, medicina, psicologia, ...

Els avenços en aquest camp ens permetran entendre els mecanismes moleculars que intevenen en els processos d'aprenentatge i desenvolupament de la conducta humana. Facilitaran trobar remei a malalties neurològiques i psiquiàtriques.

En l'aula virtual adn-dna.net he iniciat, dins la categoria de biologia,  un nou recull de continguts relacionats amb la neurociència en:

                  Curs B14- Neurociències
                              Tema 1- Recursos generals sobre neurociències
                              Tema 2- Videos sobre neurociències
  
Dins aquest bloc adn-dna es poden consultar altres posts relacionats amb la neurociència.

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços relacionats amb la neurociència que seran incorporats en aquest curs.

dissabte, 14 d’abril de 2012

202- Apaguen sus teléfonos y empiecen a vivir


Sherry Turkle se atrevió a defender una idea cada vez más extendida delante de  personalidades destacadas de Internet y las redes sociales: existe un preocupante exceso de conectividad. La accesibilidad a Internet y a todos los servicios que ofrece ha pasado de ser un utilísimo complemento a nuestros conocimientos y a nuestras relaciones interpersonales (en lo que Turkle confiaba) a ser una adicción para muchos de nosotros.

Como destaca la psicóloga y socióloga, esta casi total dependencia tecnológica conlleva efectos realmente negativos en nuestra vida: desde la incapacidad para desarrollar relaciones personales presenciales (cara a cara) a causa de la sensación de control que nos da el mantenerlas a través de las redes sociales, hasta una pérdida de los beneficios que aporta el saber estar solo.

Esta dulcísima y elegante mujer, que en 1995 tenía una enorme fe en las posibilidades de los avances en electrónica, hoy les dice a Biz Stone, fundador de Twitter, a Jeff Bezos, fundador de Amazon y a medio Sillicon Valley, “apaguen sus teléfonos y empiecen a vivir”, porque algunas de las más grandes mentes de nuestra generación desperdician su intelecto ocupándose de actualizar estados o de subir fotografías a la red.

Con los estudios realizados a raíz de su preocupación por cómo afectan las nuevas tecnologías a las nuevas generaciones, Alone Together nace de su contacto directo con la situación de su hija de 21 años. He aquí una de sus conferencias al respecto.


Los lectores del blog adn-dna i usuarios del aula virtual adn-dna.net pueden manifestar su opinión en el apartado de comentarios de este post.

dilluns, 9 d’abril de 2012

201- Biocat, impulsant les biociències

 
Biocat és l’entitat que coordina i promou la biotecnologia, la biomedicina i les tecnologies mèdiques innovadores a Catalunya, és a dir, la BioRegió de Catalunya. La seva missió és dinamitzar tots els agents que actuen en aquest àmbit i les seves iniciatives, per tal de configurar un entorn amb un sistema potent de recerca, una transferència de coneixement activa, i un teixit empresarial emprenedor que esdevingui motor econòmic del país i contribueixi al benestar de la societat. Per ampliar informació entra en la web de biocat

En aquestes dates de curs acadèmic, els alumnes de batxillerat es plantegen la tria dels seus estudis universitaris. Les propostes en el camp de les biociències són cada vegada més àmplies, fins a generar certa dificultat diferenciar les titulacions universitàries: biotecnologia, biomedicina,... La lectura del següent article de Montserrat Vendrell ens pot ajudar a entendre què signifiquen en l'actualitat aquests estudis a la vegada que ens orienta sobre les sortides professionals posteriors.
 
En l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar recursos per ajudar  en l'orientació professional i conèixer aspectes de la biotecnologia:
 
Curs O01-Informació acadèmica: tècniques d'estudi, selectivittat,...
               Tema-1 Tècniques d'estudi
               Tema-3 Proves selectivitat
               Tema-4 Informació notes de tall per accés a la Universitat
 
Curs B13- Biotecnologia
               Tema-1 Recursos generals sobre biotecnologia 
               Tema-2 Organismes transgènics
 
Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços relacionats amb els estudis sobre biociències. També poden fer arribar els seus comentaris alumnes que estan cursant aquests estudis actualment.

dilluns, 2 d’abril de 2012

200- Posa't a prova ... selectivitat 2012


El Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya, per tal d’ajudar als estudiants a preparar-se per superar les PAU (o proves de Selectivitat), publica una aplicació interactiva anomenada Posa’t a prova, i que conté una sèrie de preguntes de tipus test de totes les matèries de les quals es poden examinar en aquestes proves. Només cal triar una matèria del desplegable i, tot seguit, apareixeran una sèrie de qüestions sobre la matèria triada a les que es pot anar contestant i, posteriorment, es poden saber els resultats obtinguts.

Aquest any, i un cop s’estigui fent el test d’una matèria en concret, apareix a la part superior dreta de la pantalla un enllaç ( amb un signe d'interrogació) i, al prémer-lo, s’obrirà una finestra nova amb les titulacions en què aquesta matèria pondera i com ho fa (si per 0,1 o per 0,2).

En l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar recursos per ajudar a preparar les proves de selectivitat en:
 
Curs O01-Informació acadèmica: tècniques d'estudi, selectivittat,...
              Tema-1 Tècniques d'estudi
              Tema-3 Proves selectivitat
              Tema-4 Informació notes de tall per accés a la Universitat
 
En aquest bloc podem consultar posts anteriors relacionats amb la preparació de la selectivitat i les notes de tall.

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços relacionats amb la prova d'accés a la Universitat.