84- La ciència de la salut (capítol 8)

Valentí Fuster

Comentaris sobre el llibre La ciéncia de la salut realitzats pels alumnes de biologia humana de 2n de batxillerat. En aquest post es comenta el capítol: 

8 - Coagulació. Una tempesta en un vas sanguini

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

En el post nº 69 d'aquest bloc es pot fer els seguiment dels comentaris realitzats fins al capítol nº 6 del llibre.Els comentaris sobre el capítol 8 es faran públics el proper dilluns 27 de setembre.

83- James Lovelock

James Lovelock

Aquest post és una activitat adreçada als alumnes de biologia i geologia de 4t ESO. Es demana respondre en els comentaris d'aquest post quines aportacions a la ciència a fet James Lovelock. Indicar la bibliografia i webgrafia consultada.

Pot servir d'ajuda consultar en l'aula virtual adn-dna.net el curs B09- Ecologia.

L'activitat està oberta també a tots els lectors del bloc. Les respostes es faran públiques el proper dilluns 20 de setembre.

82- La ciència de la salut (capítol 7)

Comencem el curs 2010-11 continuant un treball iniciat el curs anterior amb els alumnes de biologia humana de 1r de batxillerat. Seguirem amb la publicació del comentaris sobre els capítols del llibre La ciència de la salut publicat per Valentí Fuster.

En aquest post es comenta el següent:

7- Hipertensió. L'assassina silenciosa

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

 

En el post nº 69 d'aquest bloc es pot fer els seguiment dels comentaris realitzats fins al capítol nº 6 del llibre.Els comentaris sobre el capítol 7 es faran públics el proper dilluns dia 20 de setembre.

81- Redes 65: La nova cardiologia

 

Eduard Punset en el seu programa de divulgació científica REDES ens presenta a través d'una entrevista amb Francisco Fernández-Aviles,cardiòleg de l'hospital Gregorio Marañon, com a de ser el tractament de les malaties del cor en el futur. Resulta especialment interessant i a la vegada  esperançadora la tècnica de fer un cor bio-artificial.

En l’aula virtual adn-dna.net, dins el curs B10 – El cos humà, es pot ampliar informació sobre el cor consultant el Tema- 2 dedicat a l'aparell circulatori.

Els lectors del bloc poden incorporar,en l'apartat de comentaris d'aquest post ,aquelles informacións i referències que considerin adients sobre els órgans bio-artificials. 

80- Notes de tall 2010 a les Universitats catalanes (2ª assignació)

Es pot consultar la taula amb les notes de tall per accedir a les universitats catalanes en l'aula virtual adn-dna.net dins el curs:

O01- Informació acadèmica: selectivitat,notes de tall,...

Tema-4  Informació notes de tall

Recurs 04 Notes de tall 2010 en data 5-08-2010 (2ª assignació)

79- Cranc autòcton i la seva supervivència

 

El cranc de riu autòcton a Catalunya és l'espècie Austropotamobius pallipes, es classifica en el grup dels artròpodes. El seu cos està cobert per un exoesquelet de color marró-oliva.Pot arribar a mesurar 12 cm de llarg i pesar uns 80g. Presenta cinc parells d'extremitats, amb el primer parell molt desenvolupat en forma de pinces que li faciliten aconseguir l'aliment.

El seu habitat natural són rius d'aigües relativament tranquiles i calcàries.La major activitat vital la realitza durant la nit i es manté actiu de la primavera a la tardor, hibernant la resta de l'any.

La seva supervivència està afectada per la degradació dels rius com a conseqüència de l'activitat humana i la introducció d'espècies alòctones (cranc americà) portadores de malalties a la vegada que competidores en el medi.

En l'Espai Natural de les Guilleries Savasona es porta a terme un estudi per la protecció de l'espècie.

Els lectors del bloc poden incorporar,en l'apartat de comentaris d'aquest post ,aquelles informacións i referències que considerin adients sobre el tema.

68- Dia d'Internet 2010

Dia d'Internet 2010

El dia mundial de les telecomunicacions i la societat de la informació. Amb aquest motiu s’han programat un seguit d’activitats que es poden consultar en diadeinternet.org .

El següent vídeo és un recull de la història d’ Internet.

Dins l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar el curs:

T01- Cerca d'informació a Internet

on es pot trobar els següents recursos:

• Orientacions per fer cerca d' informació
• Buscadors i metabuscadors
• Diccionaris
• Traductors
• Enciclopèdies
• Webs amb continguts de ciències de la naturalesa
• Revistes de ciències

Els lectors del bloc poden suggerir en l'apartat de comentaris d'aquest post altres enllaços que considerin relacionats amb el tema.

78- Les aranyes: fabricació d'una teranyina.

Hi ha més de 40.000 espècies d'aranyes que es classifiquen en el grup dels artròpodes. Viuen en el medi terrestre i són depredadors. Per aconseguir l'aliment, moltes espècies, fabriquen una teranyina que els permet capturar les seves preses. Per fabricar la teranyina, les aranyes presenten al final de l'abdomen les glàndules cerígenes que sintetitzen la seda. En la següent animació podem veure com es realitza aquest procés.

Els lectors del bloc, en l'apartat de comentaris d'aquest post, poden indicar referències bibliogràfiques que aportin informació interessant sobre les aranyes.

77- Notes de tall 2010 a les Universitats catalanes

Es pot consultar les notes de tall per accedir a les universitats catalanes en l'aula virtual adn-dna.net dins el curs:

O01- Informació acadèmica

Tema-4  Informació notes de tall

Recurs 04 Notes de tall 2010 en data 19-07-2010 (1ª assignació)

76- Turisme científic

El portal recerca en acció ens presenta unes propostes per dedicar una part de les vacances a fer turisme científic.

Hi ha moltes més possibilitats tant a nivell nacional com internacional que podem aprofitar per conèixer:

• Museus de ciència
• Aquaris
• Zoos
• Centres de recerca
• Jardins botànics
• Parcs Naturals i espais protegits
• Observatoris astronòmics

Els lectors del bloc,en l'apartat de comentaris d'aquest post, poden  suggerir altres llocs per visitar que considerin puguin ser d'interès científic.

75- "Cuando la mente enferma el cuerpo"

El diari El país va publicar el passat dissabte dia 10 un interessant article titulat "Cuando la mente enferma el cuerpo" on s'explica la interacció directa entre el sistema nerviós i l'estat de salut de la persona.

En aquest mateix post es pot llegir una còpia en pdf d'aquest article.

Cuando la mente enferma el cuerpo-1

View more documents from jm1.

Cuando la mente enferma el cuerpo-2

View more documents from jm1.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot ampliar informació sobre el sistema nerviós consultant el curs:

B-10 El cos humà:anatomia i fisiologia

Tema- 6 El sistema nerviós

Els lectors del bloc poden participar en l'apartat de comentaris d'aquest post indicant enllaços relacionats amb el tema tractat en l'article.

74- Joaquim Fuster al programa singulars de TV3

L'últim programa singulars de TV3 ens presenta una entrevista amb el psiquiatre Joaquim Fuster on explica les seves descobertes sobre el funcionament del cervell humà.

En l'aula virtual adn-dna.net es pot ampliar informació sobre el sistema nerviós consultant el curs:

B10- El cos humà: anatomia i fisiologia

Tema-6 Sistema nerviós

Els lectors del bloc poden participar en l'apartat de comentaris d'aquest post indicant enllaços relacionats amb el tema tractat en el programa.

73- PAU juny 2010: notes globals per matèries

adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar les notes globals per matèries de les PAU juny 2010. Cal anar al curs:

  O01- Informació acadèmica

  Tema-3 Proves de selectivitat

  Recursos:  10- Notes globals per matèries de 2006 a 2010

                 11- Notes per matèries 2010: fase general i específica

72- Criteris correcció biologia selectivitat 2010

Aula virtual adn-dna.net

En l'aula virtual adn-dna.net, es poden consultar els criteris de correcció corresponents a la prova de biologia realitzada avui, en el curs:

O01- Informació acadèmica

Tema- 3 Proves de selectivitat

recurs 09 Criteris de correcció biologia 2010 ( juny titular)

71- La genètica aplicada a la medicina

Els lectors d'aquest bloc interessats en la biotecnologia i la medicina poden llegir un post en el bloc "apuntes científicos desde el MIT" de Pere Estupinya, on comenta el contingut del llibre The language of live de Francis S. Collins.

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida

B06- Immunologia

B10- Cos humà:anatomia i fisiologia

B11- Nutrició humana

En l'apartat de comentaris d'aquest post es poden incloure referències de bibliografia i webgrafia relacionades amb aquest tema.

Altres post en aquest bloc:
38- L'obesitat el gran repte de la cardiologia
67- La ciència de la salut (capítol 5 )

70- Dia Internacional de la Biodiversitat

Dia Internacional de la Biodiversitat

El 2010 és l’Any Internacional de la Biodiversitat i avui es celebra el Dia Internacional de la Biodiversitat. Amb aquest motiu es desenvolupen arreu diferents activitats amb la finalitat de promoure i conscienciar sobre la importància de conservar la biodiversitat per assegurar la continuïtat de la espècie humana en aquest planeta.

  

 

Podem ampliar informació sobre la biodiversitat en l’aula virtual adn-dna.net consultant els cursos:

                              B01- La biologia i els éssers vius

                              B09- Ecologia

Els lectors del bloc poden incorporar en l’aparat de comentaris les informacions i enllaços relacionats amb la biodiversitat.

Altres post en aquest bloc relacionats amb la biodiversitat:

51- 2010 Any Internacional de la Biodiversitat

57- Què és la biodiversitat?

69- La ciència de la salut (capítol 6)

Valentí Fuster

El cardiòleg Valentí Fuster amb la col·laboració de Josep Corbella va publicar el llibre La ciència de la salut. Al llarg de 24 capítols recull un seguit de consells per a una vida sana. Els alumnes de biologia humana en comentaran els diferents capítols destacant els aspectes de major interès .

En aquest post es comenta el següent:

6 - Colesterol. Quants ous puc prendre?

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
B11- La nutrició humana

Aquest és el darrer capítol que comentem aquest curs 2009-10.

Altres post en aquest bloc:

38- L’obesitat, el gran repte de la cardiologia

61- La ciència de la salut (capítols 1 i 2)
64- La ciència de la salut (capítols 3 i 4)
67- La ciència de la salut (capítol 5 )

67- La ciència de la salut (capítol 5)

Valentí Fuster

El cardiòleg Valentí Fuster amb la col·laboració de Josep Corbella va publicar el llibre La ciència de la salut. Al llarg de 24 capítols recull un seguit de consells per a una vida sana. Els alumnes de biologia humana en comentaran els diferents capítols destacant els aspectes de major interès .

En aquest post es comenta el següent:

5- A dieta. Com perdre pes (i no tornar-lo a guanyar)

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida

B10- El cos humà:anatomia i fisiologia

B11- La nutrició humana

Altres post en aquest bloc:

38- L’obesitat, el gran repte de la cardiologia

61- La ciència de la salut (capítols 1 i 2)

64- La ciència de la salut (capítols 3 i 4)

66- TICs d'humor

Els lectors del bloc poden fer els comentaris que considerin adients o riure una estona que és molt saludable.

65- Volcans en erupció

Aquest post és una activitat relacionada amb el temari de geologia de 4t ESO.

L'activitat volcànica sempre resulta espectacular i té un gran impacte ambiental. Darrerament hem pogut seguir l'erupció del volcà d'Islàndia, que durant uns dies ha paralitzat el tràfic aeri en el nostre continent.

Cal veure els següents vídeos i després respondre en els comentaris a la següent pregunta:

Quina causa provoca l’activitat volcànica?

64- La ciència de la salut (capítols 3 i 4)

El cardiòleg Valentí Fuster amb la col·laboració de Josep Corbella va publicar el llibre La ciència de la salut. Al llarg de 24 capítols recull un seguit de consells per a una vida sana. Els alumnes de biologia humana en comentaran els diferents capítols destacant els aspectes de major interès .

En aquest post es comenten els següents:

        3- Revisions mèdiques. Què he de saber sobre la meva salut

        4- Pes ideal:per què és tan difícil mantenir-lo

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

 

        B02- La química de la vida

        B10- El cos humà:anatomia i fisiologia

        B11- La nutrició humana

 

Altres post en aquest bloc:

 

38- L’obesitat, el gran repte de la cardiologia

61- La ciència de la salut (capítols 1 i 2)

63- Platanus = al·lèrgia?

Platanus sp

La imatge superior ens mostra un arbre molt abundant a les nostres ciutats, és el Platanus sp. Segons les darreres publicacions el pol·len d’aquesta espècie és responsable d’un gran nombre d’afeccions al·lèrgiques durant la primavera. Encara que no es l’únic responsable, ja que també tenen incidència important el pol·len de les oliveres, gramínies, xipré,...

L’al·lèrgia és una reacció d’hipersensibilitat enfront d’un al·lergen, en aquest cas en referim al pol·len. Els metges al·lergòlegs i els malalts afectats tenen al seu abast ,per Internet, les dades de nivells de pol·len facilitades per la Xarxa Aerobiològica de Catalunya. Aquesta informació pot ajudar a preveure el risc d’afectació que poden patir les persones sensibles als diferents pol·lens.

Els lectors del bloc que estiguin interessats en el tema poden consultar dins l’aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net els següents cursos:

B06 – Immunologia
B10 – Cos humà: anatomia i fisiologia

En l’apartat de comentaris d’aquest post es poden indicar altres fonts que es considerin d’interès.

Altres post relacionats:
43- La història de les vacunes

62- Llibres de ciència per festejar Sant Jordi 2010

El portal recerca en acció amb motiu de la diada de Sant Jordi ens presenta una llista de llibres sobre ciència i divulgació científica de recent publicació.

Aquestes propostes ens poden servir per trobar el llibre que volem regalar a les persones que tenen una inquietud científica.

Els lectors del bloc adn-dna i els consultors de l’aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden suggerir en l’apartat de comentaris d’aquest post aquells llibres que considerin puguin ser d’interès en el camp de la ciència.

61- La ciència de la salut (capítols 1 i 2)

El cardiòleg Valentí Fuster amb la col·laboració de Josep Corbella va publicar el llibre La ciència de la salut. Al llarg de 24 capítols recull un seguit de consells per a una vida sana. Els alumnes de biologia humana en comentaran els diferents capítols destacant els aspectes de major interès .

En aquest post es comenten els següents:

1-Mai no es massa tard per començar a fer bondat
2-Mai no és aviat:la prevenció comença a l’ infantesa

Per ampliar informació sobre el cos humà i la salut es pot consultar en l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

- B02- La química de la vida
- B10- El cos humà:anatomia i fisiologia
- B11- La nutrició humana

Altres post en aquest bloc:
39- L’obesitat, el gran repte de la cardiologia

60- El sincrotró

Sincrotró

Un sincrotró és un tipus particular d’accelerador de partícules circular en el que el camp magnètic (que fa que les partícules girin) i el camp elèctric (que accelera les partícules) estan sincronitzats de forma precisa amb el feix de partícules en moviment.

Aquest post està obert a tots els lectors del bloc i cal respondre en el comentari a la següent pregunta:

Quina aplicació té el sincrotró en la recerca dins el camp de les biociències?

Nota: cal anotar en el comentari la webgrafia consultada. Es faran públics els comentaris el dissabte 10 d’abril.

59- Taula de ponderacions matèries de modalitat SELECTIVITAT 2010

En l'aula virtual adn-dna.net, dins el curs O01- Orientació acadèmica i professional podeu consultar la nova taula de ponderacions de les matèries de modalitat per la selectivitat 2010.

Mirar Tema 3 dedicat a la selectivitat, recurs nº 7.

( última actualització)

58- Què és la vida?

La biologia és la ciència que estudia els éssers vius. Tothom sap distingir entre un ésser viu i un ésser no viu, per exemple, un ocell i una mostra mineral de granit.
 

Els éssers vius tenen la capacitat de nodrir-se, relacionar-se i reproduir-se, són les anomenades funcions vitals. Hi ha però un concepte que resulta difícil de definir, la vida.


En el programa tres14 de rtve el microbiòleg Ricardo Amils ens presenta la seva visió sobre el tema.

Per ampliar informació es pot consultar dins l’aula virtual adn-dna.net els següents cursos. 

       - B01- La biologia i els éssers vius

       - B02- La química de la vida

       - B04- Metabolisme

       - B08- Evolució biològica

En l’apartat de comentaris d’aquest post, podeu incorporar el vostre concepte de vida, en sentit biològic.

57- Què és la biodiversitat?

Aquest post és una activitat adreçada als alumnes de biologia i geologia de 4t ESO. Una vegada tractats els temes d'ecologia, es proposa respondre a la pregunta què és la biodiversitat i quines mesures podem adoptar per conservar-la en el futur.

Dins l'aula virtual adn-dna.net podem ampliar informació consultant els cursos:

• B01- La biologia i els éssers vius
• B09- Ecologia

El post queda obert a tothom que vulgui partipar-hi. En el comentari cal posar els enllaços a les fonts consultades.

56- La ciència és així?

Després de veure i escoltar el següent vídeo, podeu afegir al bloc els comentaris que considereu adients sobre aquest post.

55- "Sistema surfactante pulmonar"

La revista Investigación y ciencia, en l’ edició de febrer, publica un interessant article sobre “el sistema surfactante pulmonar” . És un complex lipoproteic que facilita el procés respiratori i a la vegada actua com a defensa per evitar l’entrada d’organismes patògens.

Aquest article serveix per ampliar informació sobre l'aparell respiratori, estudiat a biologia humana de 1r batxillerat i, per conèixer un aspecte del sistema immunitari estudiat a biologia de 2n batxillerat. L’article ens permet entendre les funcions biològiques d’algunes biomolècules relacionant-les amb la seva estructura química.

Per facilitar la comprensió de l’article es pot consultar en l’aula virtual and-dna.net els següents cursos:

B02- La química de la vida
B03- Cèl·lules i virus
B06- Immunologia
B10- Cos humà:anatomia i fisiologia