Entrada destacada

638 - Accés a tots els recursos de ciències adn-dna.net

Recursos adn-dna.net En la següent web trobaràs l'accés a tots els recursos de ciències de la naturalesa: adn-dna.net . ...

dilluns, 30 de maig del 2011

147- Consorci Internacional del Genoma del Càncer


El Consorci Internacional del Genoma del Càncer, format pels millors científics del món, és un organisme que vol identificar les alteracions dels genomes dels 50 tipus de càncer més comuns. 

Barcelona es converteix en la seu a l'estat espanyol d'aquest Consorci per estudiar un tipus concret de càncer que, en el cas del centre espanyol, és la leucèmia limfocítica crònica.

Aquest Consorci, coordinat pel Dr. Elies Campo, catedràtic del Departament d'Anatomia Patològica, Farmacologia i Microbiologia de la Facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona, té com objectiu generar un catàleg exhaustiu de totes les alteracions genètiques d'aquesta malaltia, i conèixer totes les possibles mutacions que la causen i fan que es desenvolupi.

En el següent vídeo de la Universitat de Barcelona ens presenten el seu treball en aquesta línia de recerca.

This text is replaced by the Flash movie.
Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden indicar informacions adicionals referides a línies de recerca contra el càncer , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

diumenge, 29 de maig del 2011

146- La fotografia científica

Cavefish embryo

Mónica Folgueira, Steve Wilson's lab, UCL

La fotografia científica ens permet conèixer aspectes molt interessants de la realitat de la ciència. És especialment important en biologia, tant per la identificació d'éssers vius com per veure la seva fisiologia mitjançant diverses tècniques d'observació. La visualització d'aquestes imatges pot contribuir a desvetllar la vocació científica i l'interès per la recerca en els joves estudiants i futurs investigadors.

La imatge superior realitzada per la neurocientífica Mónica Folgueira ens mostra el desenvolupament del sistema nerviós en els peixos. Podem ampliar informació sobre aquest treball a amazings.es.

Per veure altres imatges de fotografía científica i saber les tècniques emprades per aconseguir-les podem accedir a Welcome Image Awards.

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden indicar informacions adicionals referides a la fotografia científica , en l'apartat de comentaris d'aquest post.

dimarts, 24 de maig del 2011

145- Quines aplicacions té el Projecte Genoma Humà en la medicina genòmica?



És un projecte de recerca consistent a analitzar l'estructura de l'ADN humà per tal de determinar la posició de cadascun dels gens en la seqüència completa.

Fou començat el 1988, i el 1989 hom establí la Human Genome Organization (HUGO) amb l'objectiu de promoure la col·laboració entre genetistes d'arreu del món i establir una nomenclatura per a tots i cadascun dels gens. Dirigit fins el 1992 per James D. Watson, es tracta d'una iniciativa governamental nord-americana, bé que amb participació internacional. La recerca es complementa amb la seqüenciació d'organismes més simples. La seqüència desxifrada resultant ('mapa genètic') té un gran interès atesa la utilitat per al tractament d'un gran nombre de malalties.

El 1990 John Craig Venter, bioquímic vinculat al HGP, ideà un nou mètode per a la seqüenciació i, a partir d'una empresa de nova creació (1998) i finançament privat (Celera Genomics), inicià una recerca paral·lela a la del HGP. L'any 2001 ambdues organitzacions anunciaren per separat la consecució d'un primer esborrany del genoma humà, i el 2003 es donà per acabat el projecte amb la publicació de les seqûències completes de tots els cromosomes. L'anàlisi del genoma humà indica que és format per aproximadament entre 20 000 i 25 000 gens, molt per sota dels 100 000 gens de la hipòtesi inicial.
(Font enciclopèdia.cat)

En el següent vídeo podem veure una ampliació de la informació sobre el Projecte Genoma Humà.



Per respondre a aquesta pregunta, cal comentar aplicacions concretes  citant les fonts d'informació. Es pot trobar informació en l'aula virtual adn-dna.net  consultant el

                 Curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana
                 Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia
 
Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia de 1r de batxillerat (científic) i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre en l'apartat de comentaris d'aquest post.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge  29 de maig de 2011.

dimarts, 17 de maig del 2011

144- Què demostren els experiments de Griffith?

Frederick Griffith (1879-1941)



Per respondre a aquesta pregunta cal entrar en l'aula virtual adn-dna.net i consultar el

Curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana
       Tema - 2 L'ADN molècula portadora de la informació genètica
       Recurs 12 - El experimento de Griffith -  vídeo 4:56

El següent esquema pot servir d'orientació sobre l'experiència.


Per ampliar informació sobre la transformació bacteriana es pot consultar el post 107  d'aquest bloc.
Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia de 1r de batxillerat (científic) i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre en l'apartat de comentaris d'aquest post.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge  22 de maig de 2011.

diumenge, 15 de maig del 2011

Anomalia en Blogger

Tal com indiquen en el bloc de Blogger hi ha una incidència en els darrers post publicats. En el cas del bloc adn-dna ha desaparegut el post 144 destinat als alumnes de 1r de batxillerat i ampliable als lectors del bloc.
L'activitat queda ajornada fins que blogger restableixi correctament el servei.S'ampliarà el termini per realitzar l'activitat.
Es pot ampliar la informació en l'enllaç al bloc de blogger


dimarts, 10 de maig del 2011

143- La nit dels museus, dissabte 14 de maig.


El 18 de maig es celebra el Dia Internacional dels Museus i concretament el proper dissabte dia 14 s'ofereix la possibilitat de fer una visita nocturna , de 19h a 1h , i gratuita ,acompanyada d'activitats diverses a un gran nombre de museus. 

En el següents enllaços es pot trobar informació:


 
Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden aportar informacións adicionals a l'activitat , en l'apartat de comentaris d'aquest post. També, una vegada realitzada alguna de les visites proposades, es poden comentar aquí.
 

dimarts, 3 de maig del 2011

142- Quin procés d'osmosi podem veure en aquest vídeo?

Osmosi
Per respondre a aquesta pregunta cal entrar en l'aula virtual adn-dna.net  i consultar el

 Curs P01- Pràctiques de laboratori - 1: observació microscòpica
         Pràctica - 10 Observació de fenomens d'osmosi
         Recurs 02- Quin procés d'osmosi podem veure en aquest vídeo?

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia de 1r de batxillerat (científic) i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre en l'apartat de comentaris d'aquest post.

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper divendres 6 de maig de 2011.

dimarts, 26 d’abril del 2011

141- Nou curs a adn-dna.net: B12- Botànica


En l'aula virtual adn-dna.net dins la categoria de biologia he incorporat continguts sobre botànica en:

                      Curs B12- Botànica
                      Tema - 1 Recursos generals de botànica
                      Tema - 2 Herbaris virtuals
                      Tema - 3 Jardins botànics

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços relacionats amb la botànica.

dilluns, 25 d’abril del 2011

140- Què és la biomedicina?


La biomedicina aplica els coneixements en els camps de la biología, genètica, farmàcia, química, física, matemàtiques,... a la medicina. Investiga els mecanismes moleculars, bioquímics, cel·lulars i genètics de les malalties humanes per trobar noves tècniques de diagnòstic i medicaments més eficaços.
Cal preveure que la biomedicina tindrà un paper molt important en l'aplicació de la medicina genòmica.

 Joan Massagué
Per posar un exemple de treball en aquest camp, la imatge de l'esquerra presenta el Dr. Joan Massagué, que va obtenir el premi "Fronteras del Conocimiento" en l'especialitat de biomedicina per un treball relacionat amb els mecanismes de la divisió cel·lular i el cáncer.


En el següent vídeo de l'Institut de Biomedicina de la Universitat de Barcelona - IBUB ens mostren un treball de recerca en les malalties metabòliques.


Un altre nou camp  de treball interdisciplinar és l'enginyeria biomèdica, per ampliar informació, es pot consultar el Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica - CREB de la Universitat Politècnica de Catalunya.

En l'aula virtual adn-dna.net podem consultar:

   Curs O01- Informació acadèmica:selectivitat,notes de tall ...
                   Tema - 3 Proves de selectivitat
                   Tema - 4 Informació notes de tall

on trobarem informació de les notes de tall per l'accés als diferents estudis universitaris.

Els lectors del bloc and-dna poden utilitzar, l'apartat de comentaris d'aquest post, per afegir altres informacions complementàries relacionades amb la biomedicina i l'enginyeria biomèdica.

dijous, 21 d’abril del 2011

139- Llibres de ciència per Sant Jordi 2011

El portal recerca en acció  i l'ACCC amb motiu de la diada de Sant Jordi ens presenten una llista de llibres sobre ciència i divulgació científica de recent publicació.



Aquestes propostes ens poden servir per trobar el llibre que volem regalar a les persones que tenen una inquietud científica.



Els lectors del bloc adn-dna i els consultors de l’aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden suggerir, en l’apartat de comentaris d’aquest post, aquells llibres que considerin puguin ser d’interès en el camp de la ciència.

138- Actualització Curs B07 - Genètica mendeliana, molecular i humana

Aula virtual adn-dna.net
En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat i reorganitzat el curs B07- Genètica mendeliana, molecular i humana. El tema de la enginyeria genètica i biotecnologia està incorporat en el curs B-13 Biotecnologia.

Els continguts de genètica queden agrupats en els següents temes:


Tema-0 Recursos generals de genètica
Tema-1 Genètica mendeliana
Tema-2 L' ADN molècula portadora de la informació genètica
Tema-3 Les mutacions
Tema-4 Genètica humana


Com introducció a la genètica humana es presenta el següent vídeo:


En el canal adn-dna.net a YouTube es  poden visualitzar altres vídeos agrupats en llistes de reproducció temàtiques.
 
Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post , altres enllaços que considerin adients i relacionats amb els temes tractats.

diumenge, 17 d’abril del 2011

137- L'hemofilia


Avui és el dia mundial de l'hemofilia , una malaltia hereditària, que afecta al procés de coagulació de la sang. En el següent vídeo podem veure una introducció a aquesta malaltia.



Per ampliar coneixements sobre la malaltia es pot consultar en l'aula virtual adn-dna.net :

Curs B02- La química de la vida
Curs B07- Genètica mendeliana i molecular
Curs B10- El cos humà: anatomia i fisiologia

Aquest post està destinat a ser comentat pels alumnes de biologia i geologia de 4t ESO, d'acord amb el questionari incorporat en adn-dna.net dins el "Curs  A01- Biologia i geologia 4t ESO".

Els lectors del bloc adn-dna, també poden participar en els comentaris d'aquest post aportant les informacions que considerin adients.

dissabte, 16 d’abril del 2011

136- El poder de les paraules

Calaix de sastre a adn-dna.net



Aquest vídeo junt amb altres recursos es pot trobar també en l'aula virtual adn-dna.net en :

                              Curs C01- Calaix de sastre-1

Els lectors del bloc adn-dna poden incorporar, en l'apartat de comentaris d'aquest, post altres suggerències de vídeos o webs per incorporar en aquest curs.

dijous, 14 d’abril del 2011

135- La comunicació entre bacteris

Els bacteris són organismes unicel·lulars d'estructura procariota. En l'esquema superior podem veure la seva relativa simplicitat estructural en comparació amb les cèl·lules eucariotes. Entre els bacteris podem trobar totes les formes de metabolisme possibles: autòtrofes i heteròtrofes.

La seva morfologia queda limitada a quatre tipus: bacils (forma de bastó), cocs (forma esfèrica), espirils (forma de bastó cargolat) i vibrions (forma de coma ortogràfica).

Imatges de diferents espècies bacterianes
El seu reduit tamany no permet la seva observació a ull nu, es necessari l'us de microscopis. 

Microscopi
 
 













En la següent conferència, Bonnie Bassler ens explica alguns aspectes interessants sobre la comunicació entre aquests microorganismes.



Per ampliar coneixements sobre microbiologia, es pot consultar  en l'aula virtual adn-dna.net
                                    
 Curs B03- Cèl·lules i virus
 Curs P01- Pràctiques de laboratori-1: observació microscòpica
 
Els lectors del bloc adn-dna poden incorporar en aquest post, els comentaris que considerin adients sobre el contingut de la conferència.

dilluns, 11 d’abril del 2011

134- Carl Sagan, aquest petit punt blau ...

Carl Sagan 1934-1996
En amazings.es ens presenten un vídeo amb una nova versió sobre aquest petit punt blau de Carl Sagan.



Els lectors del blog adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços sobre divulgació científica que properament seran incorporats a un nou curs de l'aula virtual adn-dna.net.

diumenge, 3 d’abril del 2011

133- Calaix de sastre, nova categoria de cursos a adn-dna.net

Calaix de sastre a adn-dna.net
L'aula virtual adn-dna.net inclou diferents continguts de ciències de la naturalesa agrupats en cursos segons l'estructura que permet el CMS Moodle. Fins ara es podien trobar els cursos associats a les categories següents:

- BLOC adn-dna 
- Biologia
- Pràctiques de laboratori
- Ciències de la naturalesa 1r cicle ESO
- Recursos TICs
- Orientació acadèmica i professional
- Activitats alumnes per cursos

En la vida diària ,cada vegada més, s'utilizen diferents enllaços d'internet que no es poden incloure en una categoria concreta, d'aquí la incorporació de la nova categoria  calaix de sastre. Voldria ser un recull d'enllaços web d'interès general i d'accés ràpìd.

Els usuaris de l'aula adn-dna.net i lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin d'interès per incorporar en aquest curs.

dissabte, 26 de març del 2011

132 - El melanisme industrial (Biston betularia)

Biston betularia
El melanisme industrial és un exemple de com un canvi en el medi afecta al procés de la seleccció natural.
Les papallones Biston betularia presenten dos fenotips: un de color clar i l'altre de color  fosc. Aquesta espècie serveix de presa a ocells depredadors que les capturen de la superfície dels troncs dels arbres on estan durant el dia.

Fins al 1845 la major part de les papallones capturades pels naturalistes, eren de fenotip clar, fet que els facilitava el camuflament en la superfície arbres i pedres. Les de fenotip fosc eren ràpidament devorades pels seus depredadors.

La revolució industrial de finals del XIX, amb la combustió de carbó, va generar una gran quantitat de contaminants en el medi i les superfícies dels arbres es van enfosquir. En les àrees industrials d'Anglaterra cap al 1890 el 95% de la població de papallones era de fenotip fosc. Les proporcions s'havien invertit, ara les de fenotip clar eren capturades en major nombre i les de fenotip fosc quedaven camuflades en les superfícies més ennegrides.

Posteriorment la implantació de mesures de control ambiental de la contaminació ha afavorit de nou un augment progressiu de les formes clares en front de les fosques.

Gràfic sobre l'evolució de les dues poblacions al llarg del temps
Per ampliar coneixements sobre l'evolució i el melanisme industrial podem consultar en l'aula virtual adn-dna.net els següents cursos:

                B08 - Evolució biològica
                             Tema -1 evolució biològica
                             Recurs nº 10 Simulació de selecció natural

                   P08 - Pràctiques de laboratori-8: evolució
                             Pràctica 1- Selecció natural - melanisme industrial

Els lectors del bloc adn-dna poden descriure, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres processos de selecció natural.

divendres, 25 de març del 2011

131- Inauguració del Museu de Ciències Naturals de Barcelona

NAT- Museu Blau
El proper diumenge dia 27 de març a les 12h tindrà lloc la inauguració de la nova seu del Museu de Ciències Naturals de Barcelona. Per detalls sobre l'activitat consultar la web del museu.


Per trobar altres enllaços a diferents museus de ciències, en l'aula virtual adn-dna.net consultar:
                         
                        Curs B01- La biologia i els éssers vius
                        Tema- 5 Museus de ciències naturals

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços a diferents museus de ciències per ser incorporats en aquest llistat. A la vegada es poden comentar els aspectes que es considerin més rellevants d'aquest nou museu.

dilluns, 21 de març del 2011

130- Libertexto, per treballar continguts en format digital

Libertexo es una extensió de Mozilla Firefox que permet treballar sobre textes en format digital (pdf, html) com si fos una edició en paper.
En el següent videotutorial ens expliquen el seu funcionament.


Per descarregar l'extensió cal anar a libertexto.org .

Els lectors del bloc adn-dna poden indicar, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres eines informàtiques que puguin ser d'interès general. Aquests suggeriments seran incorporats a la categoria Recursos TICs de l'aula virtual adn-dna.net.

diumenge, 13 de març del 2011

129- Ecologia, relacions intraespecífiques i interespecífiques


En ecologia les poblacions de les diferents espècies que viuen relacionades en el mateix biòtop constitueixen la comunitat o biocenosi. Entre elles estableixen les anomenades relacions biòtiques que poden ser:
Relacions intraespecífiques, s'estableixen entre individus de la mateixa espècie, podem citar: competència, temporals, perennes, familiars, colonials, gregàries, estatals ...
Relacions interespecífiques, s'estableixen entre individus d'espècies diferents, podem citar: depredació,  competència, parasitisme, explotació, comensalisme, inquilinisme, tanatocresi, foresi, epibiosi, mutualisme, simbiosi, antibiosi, ...

En el següent vídeo es mostra una d'aquestes relacions.



Activitat a realitzar:

1- Podries respondre, en l'apartat de comentaris d'aquest post, quin tipus de relació s'observa? 
2- Busca un altre vídeo on es presenti algun altre tipus de relació biòtica. Cal explicar quina relació podem observar i posar l'enllaç al video.( ATENCIÓ: comprovar que l'enllaç funcioni correctament) 

Per ampliar coneixements sobre ecologia, es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net
                                    
                                                Curs B09-  Ecologia

Aquesta activitat està adreçada als alumnes de biologia-geologia de 4t ESO i als lectors del bloc adn-dna que vulguin respondre. El termini és el proper dissabte 19 de març a les 22h.

dissabte, 12 de març del 2011

128- Concurs de vídeos Science and the City


Els lectors d'aquest bloc adn-dna amb "vocació científica" tenen una oportunitat més de posar-la en pràctica mitjançant una filmació en vídeo d'una durada de dos minuts.

En el bloc buscaciencia.cat es pot trobar tota la informació referent aquest concurs, recordant que el termini finalitza la següent data.

Aquí es poden veure dos exemples de vídeos:





Dins l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar àmplia informació sobre diferents camps de la ciència que poden ajudar en el desenvolupament d'aquest projecte. A la vegada es posa a disposició l'espai de comentaris d'aquests post per aquells lectors que vulguin aportar informacións adicionals.

Ànims i bona feina a tots els participants.

dilluns, 7 de març del 2011

127- Influència de la dieta en la salut


El Dr. Jorge Pérez Calvo ens explica en el programa singulars de TV3 la importància de la dieta per gaudir de bona salut.



Per ampliar coneixements sobre la nutrició humana,es pot consultar  en l'aula virtual adn-dna.net
                                       Curs B11- La nutrició humana
Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre nutrició humana i dietes saludables.

dilluns, 28 de febrer del 2011

126- Edafologia, l'estudi del sòl

Mostra de sòl
En ecologia el sòl és el substrat més important en el medi aeri. La ciència encarregada de l'estudi del sòl es la edafologia que aporta gran quantitat d'informació per poder entendre el desenvolupament dels ecosistemes.

En la composició del sòl intervenen el següents elements:

- Minerals i roques, resultants de la meteorització de la roca mare.
- Aire, que ocupa els buits deixats pels components del sòl.
- Aigua, en quantitats molts variables segons el clima, l'estació de l'any i tipus de coberta vegetal.
- Matèria òrganica, constituïda per:
  a) Éssers vius: fongs, invertebrats, bacteris, ...
  b) Restes d'organismes: fulles, branques, ...
  c) Humus, matèria orgànica descomposta per l'acció dels fongs i bacteris

La proporció dels diferents components del sòl fa que en podem trobar una gran diversitat. Per diferenciar-los en fixem en dues característiques: la textura i el perfil.

La textura està determinada pel tamany de les partícules minerals. 

Textura del sòl: tamany de les partícules minerals
 
Podem citar:

- Sòls sorrencs. Predomini de partícules grans, deixen passar l'aigua fàcilment.
- Sòls argilosos. Predomini de partícles fines, no deixen passar l'aigua, s'entollen.
- Sòls francs. Tenen un equilibri entre partícules fines i grans, l'aigua circula amb més o menys dificultad segons el predomini de tamany de les partícules.


El perfil del sòl és la secció que es veu en tallar el sòl des de la superfície fins a la roca mare. Podrem observar capes d'aspecte i color diferents. Cada capa rep el nom d'horitzó i els gruix varia en els diferents tipus de sòl. L'esquema  de la imatge inferior ens mostra els diferents horitzons.

Per ampliar coneixements sobre ecologia,es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net
                                  Curs B09-  Ecologia
Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre edafologia.

dissabte, 26 de febrer del 2011

125- Ecologia




El biòleg Ernst H. Haeckel (1834-1919) va introduir la paraula ecologia l'any 1869.

L'ecologia és la ciència que estudia les relacions entre els éssers vius i el medi ambient on viuen.
Aquesta ciència comprèn l'estudi dels nivells superiors d'organització de la vida. Segons els aspectes estudiats parlem de diferents branques:

-  Autoecologia estudia perque una espècie pot viure en un ambient   
   determinat.
Sinecologia analitza les relacions entre diferents espècies i el seu medi.Aquest procés és molt més complex tenint en compte l'elevat nombre de variables i interaccions possibles. Aquesta branca es pot dividir en :

   * Ecologia de les poblacions si l'estudi es fa en termes d'individus.
   * Dinàmica dels ecosistemes si es mesuren els fluxes d'energia i els cicles de la matèria.

Existeixen altres criteris de classificació, per exemple:
- Segons el medi:ecologia terrestre, d'aigua dolça i marina.
- Segons la categoria taxonòmica: ecologia vegetal, animal, microbiana,...

Podem afirmar que l'ecologia és una ciència de síntesi, aplica els coneixements d'altres ciències, per entendre i interpretar el funcionament dels ecosistemes.

En el següent vídeo podem veure l'aplicació de la tecnologia per detectar la presència d'una determinada espècie en un ecosistema.



Per ampliar coneixements sobre l'ecologia,es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net
 
                                  Curs B09-  Ecologia
 
Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que considerin adients sobre ecologia.