Entrada destacada

638 - Accés a tots els recursos de ciències adn-dna.net

Recursos adn-dna.net En la següent web trobaràs l'accés a tots els recursos de ciències de la naturalesa: adn-dna.net . ...

dissabte, 28 de gener del 2012

189- El VIH crea un "cavall de Troia" per infectar l'organisme

Laboratori IrsiCaixa
Tècniques innovadores de video-microscopia han permès a investigadors de l’Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa, impulsat conjuntament per l’Obra Social “la Caixa” i el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya, i de l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), visualitzar per primer cop imatges en moviment que mostren com el virus de la sida, el VIH, penetra dins unes cèl·lules del sistema immunitari anomenades cèl·lules dendrítiques. Un cop dins, aquestes es converteixen en un “cavall de Troia” que facilita que la infecció proliferi ràpidament dins l’organisme. Conèixer aquesta via d'entrada és essencial per al desenvolupament de noves estratègies terapèutiques per combatre el VIH.



Les imatges obtingudes -fruit d’un estudi recentment publicat a la revista Traffic, i liderat pels investigadors Javier Martínez-Picado, d’IrsiCaixa, i María García-Parajo, de l’ICFO, ambdós ICREA- mostren que, en primer lloc, els VIHs que es van apropant a la cèl·lula dendrítica s’ubiquen tots en un mateix lloc sobre la superfície exterior de la membrana. A continuació, s’observa com la cèl·lula interioritza els VIHs i els ubica tots dins una vesícula. Emprant tècniques punteres en l’àrea de la biofotònica, l’estudi facilita imatges inèdites d’aquest moviment, i també descriu els diferents tipus de fenomens físics que faciliten aquesta penetració.

Si un patogen entra en el nostre organisme, les cèl·lules dendrítiques juguen un paper clau en l’activació de la resposta immunitària. La seva funció consisteix a patrullar en l'organisme i capturar els agents infecciosos que ens envaeixen. En condicions normals, una vegada que les dendrítiques han capturat patògens com ara el VIH, les cèl·lules maduren i són capaces de degradar-los i presentar-los a la seva principal diana: els glòbuls blancs anomenats limfòcits T CD4, que generen llavors anticossos específics davant l'agent invasor. No obstant això, el nou descobriment dóna noves pistes sobre com el VIH pot entrar dins les cèl·lules dendrítiques sense ser degradat i fer proliferar la infecció, escapant de la ruta habitual de degradació de patògens.

Quan les cèl·lules dendrítiques carregades de virus entren en contacte amb els limfòcits T CD4, en lloc de presentar virus degradat, alliberen a l'exterior virus que infecten de forma altament eficient als limfòcits T CD4, les principals dianes de la infecció pel VIH. D'aquesta manera, les dendrítiques actuen com a veritables “cavalls de Troia”, i el seu contacte amb els limfòcits T CD4, que en un principi hauria d'afavorir l'establiment d'una resposta immunitària adequada contra el virus, es converteix en un escenari ideal per a la infecció de noves cèl·lules i la progressió de la malaltia.

Així mateix l’estudi també mostra que els “cavalls de Troia” es poden formar amb virus provinents de cèl·lules infectades per VIHs productores de virus, que transmeten els virus sencers cap a cèl·lules dendrítiques.

Conèixer a fons aquest mecanisme és un primer pas per poder desenvolupar en un futur estratègies terapèutiques capaces de bloquejar-lo, i combatre per tant la infecció pel VIH.

Els VIHs utilitzats en aquest estudi han estat modificats per motius de seguretat per poder utilitzar-se en instal·lacions convencionals de microscopia.

Font:IrsiCaixa

Aquesta informació  relacionada amb el mecanisme d'infecció del VIH, és d'interès en ciències naturals a 3r ESO  ara que hem explicat les MTS i en el programa de biologia i biologia humana de batxillerat per estudiar els virus i les aplicacions immunològiques.


Pregunta relacionada amb el contingut d'aquest post:

Explica els diferents tipus de  limfòcits i la seva funció.
 
Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia de 2n  del batxillerat científic i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.


En l'aula virtual adn-dna.net trobarem informació per respondre raonadament en els cursos:

Curs B03- Cèl·lules i virus 
Curs B06- Immunologia 
Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge  5 de febrer de 2012.

diumenge, 22 de gener del 2012

188 - Dissecció d'encèfal de xai


Continuant el programa de pràctiques de laboratori de 3r ESO, s'ha fet la última dissecció d'aquest curs per estudiar i visualitzar l'anatomia de l'encèfal de xai.



Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :
                          
                       Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions
                                   Pràctica-4  Dissecció d'encèfal 
Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients relacionades amb aquesta dissecció.

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència, poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

diumenge, 15 de gener del 2012

187- Google Science Fair 2012

Google Science Fair 2012


Google convoca una fira de ciència per incentivar la recerca en els joves d'edats compreses entre els 13 i 18 anys. Els interessats en la proposta poden consultar les bases per participar en Google Science Fair.

En el següent vídeo podem veure la presentació d'aquesta convocatòria.



En l'aula virtual adn-dna.net,  hi ha enllaços a recursos que poden ajudar en la realització d'aquest projecte. Es poden consultar els següents cursos:

 - VC01- Vocació científica -1 

 - P00- Pràctiques de laboratori
             Tema-1 El mètode científic 

 - T01- Cerca d'informació a Internet 

Els lectors del bloc adn-dna poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, altres enllaços que puguin estar relacionats amb la convocatòria d'aquest concurs. 

diumenge, 8 de gener del 2012

186- Dissecció de cor

Dissecció de cor en adn-dna.net

El desenvolupament del programa de ciències de la naturalesa relacionat amb el cos humà tant a 3r ESO com a biologia humana de batxillerat requereix la realització de vàries disseccions. En aquest post es presenta la dissecció de cor.
Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :
                          
                              Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions
                                        Pràctica-1  Dissecció de cor







A continuació es mostra un dels treballs realitzats sobre la dissecció del cor per un grup d'alumnes de biologia humana de batxillerat.




Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients relacionades amb aquesta dissecció.

Aquells alumnes que han realitzat l'experiència, poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

dimarts, 3 de gener del 2012

185- Any de la Neurociència - 2012




Els descobriments sobre l'estructura i el funcionament del cervell ens desvetllen les bases de l'experiència i el comportament humà. Les aportacions de la neurociència, per tant, tenen profundes conseqüències sobre com ens veiem a nosaltres mateixos, com ens relacionem amb els altres i com interactuem amb el món que ens envolta. Així doncs, es tracta d'avenços que tenen cada vegada més repercussió econòmica, social i cultural.

El 2012 és l'Any de la Neurociència a Espanya per iniciativa de la Sociedad Española de Neurociencias (SENC). Aquesta declaració es fonamenta en el fet que la Federació Europea de Societats de Neurociències (FENS) ha escollit Barcelona per la seva trobada biennal, la qual tindrà lloc el juliol de 2012.

L'Any de la Neurociència representa una oportunitat immillorable per acostar la neurociència a la ciutadania, afavorint la transmissió del coneixement científic al nostre país i a Barcelona en particular. Diverses institucions públiques i privades, centres de recerca i universitats, així com agents culturals de la ciutat se sumen a la celebració organitzant activitats de divulgació adreçades al públic general.

Us convidem a gaudir amb aquest interessant conjunt de propostes al voltant de la ment humana vista des de múltiples vessants que es despleguen al llarg de 2012.



Barcelona Neurociència from Barcelona Cultura on Vimeo.

En  l'aula virtual adn-dna.net dedicaré  un nou curs amb la finalitat de fer un recull de continguts relacionats amb la neurociència. Actualment, per aprofundir en diferents aspectes anatòmics i fisològics del sistema nerviós, es pot consultar:
                                     
                           Curs B10- Cos humà: anatomia i fisologia
                                        Tema-6 Sistema nerviós

També en aquest mateix bloc es poden consultar altres posts sobre neurociència

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions que considerin adients relacionades amb l 'Any de la Neurociència.

dissabte, 31 de desembre del 2011

184- Índex de posts publicats durant l'any 2011

Bloc adn-dna de l'aula virtual adn-dna.net

En aquest bloc, al marge dret hi ha l'index cronològic de tots els posts publicats. Però, si es vol consultar de manera ràpida , els títols de tots els posts en una sola pàgina  i amb enllaç directe a cada post, es pot fer a  través de l'aula virtual adn-dna.net en:

Curs I01-  Índex de posts publicats al bloc adn-dna 2008/09/10/11

Anem a iniciar el quart any de vida d'aquest bloc amb finalitats didàctiques i divulgadores de la ciència, especialment la biologia. Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net tenen oberta la possibilitat de participar a través dels comentaris als posts. A la vegada resta obert l'e-mail webmaster@adn-dna.net per comunicar amb l'autor tots els comentaris i suggeriments que es considerin adients.

183- Bon Any 2012


Bon Any 2012 a tots els lectors dels bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net.



L'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona us vol felicitar les festes amb aquest vídeo "Res ens atura, ballem pels nens". I us animem a compartir-lo, cada visita contribueix a finançar el programa Hospital Amic (Pallapupas, músics, professors,...) del centre, per fer que l'estada dels nens a l'hospital sigui un bon record en el futur.

El Hospital Sant Joan de Déu Barcelona os quiere felicitar las Fiestas con este vídeo "Nada nos para, bailamos por los niños". Y os animamos a compartirlo, cada visita que reciba hasta finales de febrero contribuye a financiar el programa Hospital Amic (Pallapupas, músicos, profesores,...) del centro, para hacer que la estancia de los nños en el hospital sea un buen recuerdo en el futuro.

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona wishes you Merry Christmas with this video "Nothing can stop us, let's dance for the kids". And feel free to share it, each view will contribute to finance the friendly hospital project we have, which includes clowns, teachers, musicians, therapy dogs... to make the stay of the kids a good memory in their future.

Font: Hospital Sant Joan de Déu - Barcelona

divendres, 30 de desembre del 2011

182- Laboratoris virtuals, experimentar mitjançant l'ordinador

Laboratori virtual
Els laboratoris virtuals són aplicacions informàtiques que ens permeten realitzar experiències simulant les condicions del laboratori però sense tenir ni el material ni les instal·lacions, només ens cal un ordinador i connexió a internet. Determinades aplicacions caldrà descarregar-les i instal·lar-les en el propi ordinador.

En l'aula virtual adn-dna.net  podem accedir i experimentar en  alguns d'aquests laboratoris en el curs:

                                          VC01- Vocació científica -1
                                   Tema-1   "Jocs" de ciència
                                   Tema-2   Divulgació científica
                                   Tema-3  Laboratoris virtuals
                                   Tema-4   Científiques i científics

En altres cursos de l'aula virtual també hi ha incorporats enllaços a laboratoris virtuals on es realitzen experiències relacionades amb el tema desenvolupat en el curs.

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les adreces d'altres laboratoris virtuals per incorporar-les en aquest curs.

dissabte, 24 de desembre del 2011

181- Bones Festes




Bones festes a tots els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net.



Els lectors del bloc adn-dna poden utilitzar l'espai de comentaris d'aquest post per escriure la seva felicitació de les festes.

180- "Jocs" de ciència


En temps de vacances també podem estudiar ciència d'una manera diferent. Cada vegada més, diferents institucions i centres de divulgació científica ,ofereixen la possibilitat d'adquirir nous coneixements científics a través de jocs de ciència i simulacions.

En l'aula virtual adn-dna.net he incorporat una nova categoria de cursos que és titula:
                                  VOCACIÓ CIENTÍFICA

El primer curs és : VC01- Vocació científica -1
                                   Tema-1 "Jocs" de ciència
                                   Tema-2  Divulgació científica
                                   Tema-3  Científiques i científics

Aquesta nova categoria, com sempre, està oberta a tots els suggeriments que vulgin fer els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual adn-dna.net mitjançant l'espai de comentaris d'aquest post.

dijous, 22 de desembre del 2011

179- Mitosi i meiosi en clau d'humor


En les cèl·lules eucariotes hi ha dos tipus de reproducció: la mitosi i la meiosi. En el següent vídeo hi podem veure una interpretació en clau d'humor sobre aquests mecanismes.
 

 

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació detallada sobre la mitosi i la meiosi en els cursos:
                             
                                      Curs B03- Cèl·lules i virus
                                      Tema-4 La reproducció cel·lular: mitosi
                                      
                                      Curs B05- La meiosi i la reproducció sexual
                                      Tema-1 La meiosi

dissabte, 17 de desembre del 2011

178- Teràpia gènica contra l'hemofilia


La teràpia gènica consisteix en la inserció de gens en les cèl·lules d'un organisme, l'home en aquest cas, per curar una malaltia hereditària. La tècnica s'aplica substituint l'al·lel mutant per l'al·lel normal.

En el bloc "A ciencia cierta" es comenta la darrera publicació de l'aplicació de teràpia gènica per curar l'hemofilia.

Els alumnes de biologia de 2n estan treballant el tema de la microbiología, i relacionat amb els mecanismes de parasexualitat en els bacteris, han de respondre a la següents qüestions:

a) Quin mecanisme de parasexualitat s'aplica en la situació descrita en el post del bloc"A ciencia cierta"?

b) Quins efectes secundaris nocius pot presentar l'aplicació d'aquesta tècnica?

En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació per respondre a les preguntes en el cursos:
                             
                                      Curs B03- Cèl·lules i virus
                                      Curs B10- Cos humà anatomia i fisologia
                                      Cors B13- Biotecnologia


L'activitat està oberta també als lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net. Poden respondre a les preguntes formulades, en l'apartat de comentaris d'aquest post.
El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper divendres 23 de desembre de 2011.

Nota: cal citar les fonts consultades i identificar-se l'autor de la resposta.

divendres, 2 de desembre del 2011

177- Lynn Margulis In Memoriam

Lynn Margulis ( 1938-2011)
El passat 22 de novembre , una embòlia va provocar la mort de la bióloga Lynn Margulis de 73 anys en la ciutat d' Amherts ( Massachusets). En el següent vídeo podem escoltar unes declaracions seves.



La Universitat Autònoma de Barcelona li va concedir el títol de doctor honoris causa dins els actes de la celebració de l'any Darwin. Podem escoltar i veure la presentació de la seva lliçó magistral en l'aula virtual adn-dna.net

Curs VC01- Vocació científica 1 
Tema-4 Científiques i científics
Recurs 02- Lliçó magistral de Lynn Margulis

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden explicar, en l'apartat de comentaris d'aquest post, els nous coneixements que Lynn Margulis ha incorporat a la biologia.

Nota: cal citar les fonts d'informació.

dijous, 24 de novembre del 2011

176- Dissecció de ronyó

Dissecció de ronyó © adn-dna.net
El desenvolupament del programa de ciències de la naturalesa relacionat amb el cos humà tant a 3r ESO com a biologia humana de batxillerat requereix la realització de vàries disseccions. En aquest post es presenta la dissecció de ronyó.

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :
                           Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions
                                      Pràctica- 7 Dissecció de ronyó 



Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients relacionades amb aquesta dissecció.
Aquells alumnes que han realitzat l'experiència poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

diumenge, 20 de novembre del 2011

175- Ecologia, relacions intraespecífiques i interespecífiques

Orca
En el post 192 d'aquest bloc es comenta un aspecte interessant en ecologia que són les relacions intraespecífiques i interespecífiques. En el següent vídeo de National Geographic podem veure una filmació al natural d'aquestes relacions.

 

Per ampliar coneixements sobre ecologia, es pot consultar altres posts en aquest bloc i en l'aula virtual adn-dna.net
                                    
                                                Curs B09-  Ecologia

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients sobre les relacions entre les espècies.

divendres, 11 de novembre del 2011

174- Dissecció de pulmons

Dissecció de pulmons
Per endinsar-nos en el coneixement de l'anatomia dels diferents òrgans es necessari fer-ne una observació al natural. En biologia humana de batxillerat i en l'estudi del cos humà a 3r ESO, una part de les pràctiques de laboratori són les disseccions de diferents òrgans. 

Es pot trobar informació per la realització d'aquesta pràctica en l'aula virtual adn-dna.net :
                           Curs P03- Pràctiques de laboratori- 3: disseccions
                                      Pràctica- 2 Dissecció de pulmons 


Per ampliar informació sobre la fisiologia respiratòria es pot consultar el post 55 d'aquest bloc sobre el "sistema surfactante pulmonar".
 
Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post, les informacions adicionals que considerin adients relacionades amb aquesta dissecció.
Aquells alumnes que han realitzat l'experiència poden comentar els aspectes que considerin més rellevants sobre l'observació realitzada.

dimarts, 25 d’octubre del 2011

173- Els bacteris poden provocar una llaga d'estómac?

adn-dna.net
Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia humana i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.

En el següent vídeo podem fer un recorregut animat al llarg de tot el tub digestiu.



En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre l'aparell digestiu en el curs:

Curs B10-El cos humà: anatomia i fisiologia
Tema-4 Aparell digestiu

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper dimarts 1 de novembre de 2011.

dissabte, 22 d’octubre del 2011

172- Encyclopedia of Life

Enciclopedia de la Vida
El professor E. O. Wilson de la Universitat de Harward va idear l' Enciclopèdia de la Vida, en un projecte iniciat el 2007 . La finalitat  és oferir una web de cada espècie existent a la Terra amb la informació contrastada facilitada per experts.

El projecte inicialment era redactat només en anglès i ara hi ha la possibilitat de fer consultes en castellà. Actualment hi ha 700.000 pàgines obertes i l'objectiu està fixat en aconseguir 1.900.000 pàgines, es a dir, una per cada espècie coneguda per la ciència.

Tenim a l'abast un gran llibre digital amb la informació de totes les espècies  que es pot utilitzar amb finalitat educativa i divulgadora.

En el següent següent vídeo ens expliquen alguns detalls d'aquest projecte.



En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre els éssers vius en:

Curs B01- La biologia i els éssers vius
               Tema-1 La classificació dels éssers vius
               Tema-2 La biodiversitat
                           recurs 09 - Enciclopedia de la Vida

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post,altres enllaços relacionats amb el coneixement dels éssers vius.

diumenge, 16 d’octubre del 2011

171- Dia Mundial de l'Alimentació 2011

Avui es celebra el Dia Mundial de l'Alimentació, en el següent vídeo podem veure la proposta de la FAO per aquest dia.



En l'aula virtual adn-dna.net es pot consultar informació sobre nutrició humana en:

Curs B11- La nutrició humana
Tema-1 La nutrició humana
Tema-2 Vídeos amb continguts sobre nutrició
Tema-3 Els aliments
Tema-4 Malalties relacionades amb la nutrició

Els lectors del bloc adn-dna i usuaris de l'aula virtual adn-dna.net poden suggerir, en l'apartat de comentaris d'aquest post,altres enllaços relacionats amb la nutrició humana.

dimecres, 12 d’octubre del 2011

170- Quines biomolècules presenten isomeria òptica?

adn-dna.net - isomeria




Aquesta pregunta està adreçada als alumnes de biologia de 1r i 2n  del batxillerat científic i a la vegada oberta a tots els lectors del bloc adn-dna, per contestar-la en l'apartat de comentaris d'aquest post.

En l'aula virtual adn-dna.net trobarem informació per respondre raonadament en els cursos:

Curs B02- La química de la vida
Tema-0 Recursos generals
Tema-2 Els glúcids
Tema-4 Les proteïnes

Curs P02- Pràctiques de laboratori: bioquímica
Pràctica- 8 Glúcids: isomeria òptica

El termini per respondre a l'activitat finalitza el proper diumenge  16 d'octubre de 2011.

169- Actualització curs B02- La química de la vida


En l'aula virtual adn-dna.net he actualitzat i reorganitzat el curs B02- La química de la vida
 
Els continguts queden agrupats en els següents temes:

Tema-0 Recursos generals sobre la química dela vida
Tema-1 Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Tema-2 Els glúcids
Tema-3 Els lípids
Tema-4 Les proteïnes
Tema-5 Els àcids nucleics

Els lectors del bloc adn-dna i els usuaris de l'aula virtual de ciències de la naturalesa adn-dna.net poden consultar altres posts sobre la química de la vida en aquest bloc.


L'apartat de comentaris d'aquest post, es posa a disposició dels lectors ,per suggerir altres continguts que puguin ser d'interès sobre aquest tema.

divendres, 7 d’octubre del 2011

168- Steve Jobs In Memoriam

Steve Jobs ( 1955 - 2011)
"Si vius cada dia com si fos l'últim, algun dia tindràs raó" aquesta frase la va pronunciar Steve Jobs en el discurs de graduació de la Universitat de Stanfort l'any 2005. En el següent vídeo podem veure el discurs sencer.

dilluns, 3 d’octubre del 2011

167- Premi Nobel de Medicina 2011

Premi Nobel de Medicina 2011


El nord-americà Bruce A. Beutler, el francès Jules A. Hoffmann i el canadenc Ralph M. Steinman han guanyat el Premi Nobel de Medicina 2011 per les seves aportacions a la immunologia, segons ha informat avui l'Assemblea Nobel de l'Institut Karolinska d'Estocolm.

                                                                                                                    


Beutler i Hoffman compartiran la meitat del premi (amb una quantia de deu milions de corones sueques, poc més d'un milió d'euros) pels "seus descobriments relatius a l'activació de la immunitat innata" i Steinman obtindrà l'altra meitat pels "seus descobriments sobre la cèl·lula dendrítica i la seva funció en la immunitat adaptativa".

"Els guanyadors d'aquest any amb el Nobel han revolucionat els nostres coneixements sobre el sistema immunològic descobrint els principis fonamentals de la seva activació".

"El seu treball ha obert noves vies per al desenvolupament de la prevenció i la teràpia contra infeccions, càncer i malalties inflamatòries"Font: EP.


Podem ampliar detalls sobre el treball desenvolupat per aquests investigadors en el bloc biounalm.

En l'aula virtual adn-dna.net es poden consultar continguts sobre immunitat en :
                                         Curs B06- Immunologia

Els lectors del bloc adn-dna poden ampliar aquesta notícia en l'apartat de comentaris d'aquest post.

166- Diabetis, una malaltia dolça

Tractament de la diabetis

En biologia humana hem estudiat el concepte d'homeòstasi aplicat a la regulació del nivell de glucosa en sang, la glucèmia. La diabetis és una malaltia caracteritzada per la hiperglucèmia com a conseqüència de la manca de la quantitat adequada d'insulina.

El següent  vídeo del programa quequicom de TV3 presenta una visió actualitzada d'aquesta malaltia.


Per veure en detall el mecanisme d'acció de la insulina podem consultar en l'aula virtual adn-dna.net:

    Curs B10- Cos humà: anatomia i fisiologia 
Tema-4 Aparell digestiu
Recurs nº 15 Insulin Signaling - vídeo 4:45
                                                 
Els lectors del bloc adn-dna poden aportar ,en l'apartat de comentaris d'aquest post, informació relacionada amb aquest tema.